? ? ? 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。教師是多么神圣又偉大的職業(yè)呀。當(dāng)老師是我的一個(gè)夢想。

? ? ? 為了豐富我的假期生活，增長生活中的閱歷，媽媽說讓我到他的補(bǔ)習(xí)班體驗(yàn)老師這一職業(yè)。聽到這個(gè)消息我真是又緊張又興奮。為了第二天能給那些小學(xué)生講好課，我還特意問了媽媽講課的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)了一下。

? ? ? 第二天我很早就起床了，吃過早飯就和媽媽一起去補(bǔ)課班。這時(shí)學(xué)生還沒有到，我學(xué)著我們老師的樣子，把書和教具都準(zhǔn)備好放在黑板前面的桌子上，然后站在那里等著上課。媽媽說我還挺像那么回事兒的。陸陸續(xù)續(xù)的小同學(xué)們都來了，開始上課了。當(dāng)然還是媽媽主講，媽媽把這節(jié)課的重點(diǎn)，要點(diǎn)，都講明白之后，就交給我了，有一些簡單的題讓我講解?？晌耶?dāng)時(shí)很緊張，怕自己講課會(huì)講得不到位，還怕同學(xué)們聽不懂。這時(shí)，媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。好像在說：“你一定沒問題的，這些知識在小學(xué)時(shí)你已經(jīng)學(xué)過了，一定行的。”看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，對自己有了信心。緊張心情變輕松了，認(rèn)真的為孩子們講解本上的題。小朋友們也聽得津津有味，直夸我講得很好。但是“萬事皆有難”啊。就在小同學(xué)們做練習(xí)冊的過程中，有一道題我突然不會(huì)講了，媽媽看出我的難處，趕緊來幫我解圍，這才順利過關(guān)了。之后還要批改他們的作業(yè)本。批改過程中每本作業(yè)每一道題都要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真去看。這讓我想起我們的老師每天要批改上百本的作業(yè)真的是很辛苦。當(dāng)我們遇到難題時(shí)老師會(huì)一遍一遍耐心的為我們講解，真是不容易呀。

? ? 老師就像辛勤的園丁，為我們小樹苗修枝剪葉，讓我們能長成參天大樹。老師就像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻從不要求任何回報(bào)。更像母親一般把一腔愛給了我們。

? ? ? ? 我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，通過這次的親身經(jīng)歷，感受到當(dāng)老師的感覺真的很好，但是也很不容易。這段經(jīng)歷我將永遠(yuǎn)留在記憶當(dāng)中，同時(shí)我也要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識充實(shí)自己，將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。