困擾了啾啾一個(gè)多月的同伴社交問(wèn)題終于解決，我也松了一口氣。

給別人分析建議的時(shí)候，我說(shuō)得很輕松：這是孩子的事，把解決問(wèn)題的責(zé)任還給他。

真到了自己身上，才發(fā)現(xiàn)做起來(lái)是那么難。每次看著他沮喪和失落，我那顆說(shuō)教的心就會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。無(wú)數(shù)次想給他建議，告訴他要怎么做……

當(dāng)然最終我還是按住了自己。一個(gè)月來(lái)，積極傾聽(tīng)?zhēng)资?，隨時(shí)隨地傾聽(tīng)。抱持情緒，傳遞接納。我不記得說(shuō)了多少遍：我明白，無(wú)論你怎么想，怎么做，我都支持你。

終于，當(dāng)他告訴我，他已經(jīng)找到了和朋友的另一種相處模式的時(shí)候，當(dāng)他自豪地說(shuō)他從自己的需求出發(fā)鼓起勇氣對(duì)好朋友說(shuō)“不”，好朋友不但沒(méi)有生氣，反而會(huì)嘗試?yán)斫馑?，探索他的方法的時(shí)候，我深深覺(jué)得這一個(gè)多月的“放手”是值得的。

人際關(guān)系和價(jià)值觀的沖突，只有他才能找到答案。如同蟬蛻，沒(méi)有掙扎和痛，又怎能擁有能飛翔的翅膀。