一花一世界 一葉一菩提

新周開學(xué),同學(xué)們別來無恙,涼山春天的氣息撲面而來,感冒的同學(xué)都已經(jīng)痊愈,從上周開始,就用衛(wèi)衣取代了厚厚的羽絨服,嚴(yán)寒受到了驚嚇,在春天的腳步聲中流亡到了遙遠(yuǎn)的西伯利亞。

連綿起伏的群山變得蒼綠,歲月如同流沙,在指尖緩緩流淌,我靜坐在流年里,欣賞山坡上的樹木冒出新芽,梨花、桃花很多都已經(jīng)謝了,還有一些仍然展瓣吐蕊、爭(zhēng)奇斗艷......

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,不忍翻看曾經(jīng)的老照片,再絢爛的煙花也不會(huì)永遠(yuǎn)耀眼,再美麗的容顏也抵不過時(shí)間侵蝕,走過了漫長(zhǎng)的歲月,積淀出深厚的氣質(zhì)就是時(shí)間對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞,也是我們對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

路邊的小草也從睡夢(mèng)中醒來變得生機(jī)勃勃,不經(jīng)意間發(fā)覺田里的土豆已經(jīng)冒出新葉,給原本光禿禿的田地增添了幾分俏皮與可愛。

坐在學(xué)校門口目送可愛的學(xué)生們放學(xué)回家,有幾位二年級(jí)的學(xué)生打完籃球后大汗淋漓,直接跑到水龍頭前用清冽的山泉水沖洗頭發(fā),不禁對(duì)著孩子們說,這樣用冷水洗頭容易感冒。孩子對(duì)于我的說法自然不認(rèn)可,紛紛表示不會(huì)有任何問題。我在他們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,做類似的事也同樣毫無顧忌,記得冰天雪地零下三四十度在外面買一塑料袋雪糕,然后就在潑出去一盆水馬上就能凍住的季節(jié),毫無顧忌的吃起來。也想給媽媽吃,媽媽不吃,說看著都涼。

紅顏彈指老,剎那芳華盡,突然發(fā)覺自己已經(jīng)快到媽媽當(dāng)時(shí)那個(gè)“看著都涼”的年紀(jì)。望著孩們離去的背影,唯有抱之以淺淺的微笑。

四年級(jí)的拉都同學(xué)走過我身邊,就把他叫住聊了幾句,問他上個(gè)月出生的小羊是否安然無恙?他說小羊長(zhǎng)高了,已經(jīng)會(huì)走路。其實(shí)小羊出生的當(dāng)天就能走的步履蹣跚,想來現(xiàn)在走起來已經(jīng)完全平穩(wěn)。

我逗拉都說:你和羊說話,羊能聽懂嗎?拉都回答:彝族羊能聽懂,漢族羊聽不懂!神馬?頓覺腦洞大開還有這種邏輯?我趕緊追問,彝族羊啥樣?漢族羊又是啥樣?這回拉都解釋半天也解釋不太清楚了,最后問出來原來是拉都爸爸告訴他的彝族羊和漢族羊有區(qū)別,原本家里的彝族羊賣錢了,漢族羊是政府給的。隨后又從類人猿聊到人類發(fā)展史,上海的城市發(fā)展建設(shè),當(dāng)他說以后不想呆在涼山地區(qū),想出去發(fā)展后,告訴他好好學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)計(jì)算出去發(fā)展才會(huì)少上當(dāng)受騙,如果學(xué)好語(yǔ)文,自己識(shí)字看一些書,留在家里也可以學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)或者其他先進(jìn)的東西,書是一個(gè)很好的和這個(gè)世界取得聯(lián)系的方法。

上午到其他班級(jí)去溜達(dá),有同學(xué)讓我看他們捉到的鳥,深灰色的羽毛,翅膀處的顏色是紅棕色,鳥喙呈金黃色,鳥腿處被綁著一根不粗不細(xì)的線,線的那一頭綁著一根木棍,這樣十幾公分長(zhǎng)的小鳥在不自斷雙足的前提下是很難逃離束縛了。問同學(xué)們,都會(huì)不會(huì)捉鳥,同學(xué)們異口同聲答會(huì)捉,好像還說下個(gè)套就可以了,自己不會(huì)捉鳥覺得神乎其神,精靈般的小動(dòng)物,到底是怎么入了魔爪?

手里拿著鳥的同學(xué)問我要不要,我對(duì)他說不敢拿,平常老師基本不殺生,看著小動(dòng)物一般也只遠(yuǎn)觀不可褻玩焉,如果一定要給老師,那老師會(huì)選擇將鳥兒放生,讓鳥兒自由翱翔在天空,只有藍(lán)天才是鳥兒真正的歸宿。問同學(xué)打算怎么處置捉到的鳥兒,同學(xué)說,吃。對(duì)我來說可能并非是一個(gè)好選擇,但站在同學(xué)的立場(chǎng)上想,吃也無可厚非......上課的鈴聲打斷了和同學(xué)的交流。

批改試卷的時(shí)候,發(fā)覺有幾名同學(xué)的名字認(rèn)不出來,發(fā)試卷的時(shí)候問同學(xué)會(huì)不會(huì)寫自己的名字,原來真的不會(huì)寫自己的名字,再用兩個(gè)課間十分鐘一筆一畫教會(huì)了其中一名叫阿作以組的同學(xué)寫出自己的姓名。

看拼音寫漢字里有一道題目,要求寫出“飛鳥”這個(gè)詞,其中一名同學(xué)把“鳥”字寫的特別像象形文字,生動(dòng)異常如同一只鳥的圖畫,想來仍不覺莞爾。

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