在康河的柔波里做一條水草——?jiǎng)?/h2>
康河與數(shù)學(xué)橋

? ? 像以往在園子里溜達(dá)的游客一樣,我今天在劍橋溜達(dá)了四五個(gè)小時(shí)。晴朗的天,好多的人,特好吃的甜點(diǎn)。?

三一學(xué)院,霍金畢業(yè)于此

? ? 這次的行程安排的比較滿,馬不停蹄的輾轉(zhuǎn)騰挪,總想這兩個(gè)周的時(shí)間看遍風(fēng)光。兩個(gè)月前做計(jì)劃時(shí)還想著,好歹霍金在這里啊,說(shuō)不定就偶遇了。但是現(xiàn)在來(lái)說(shuō),只能去西敏寺緬懷了。

? ? 我的概念里,不同的觀光有不同的方法,有的適合深入了解,有的其實(shí)走馬觀花就好了。就像對(duì)霍金的懷念,一代偉人逝去了,發(fā)個(gè)圈緬懷一下,其實(shí)跟吃個(gè)大餐發(fā)個(gè)圈一個(gè)道理,哪有那么多哲理。玩一圈就當(dāng)玩一圈了,指望玩一圈之后,審美和見識(shí)能有多上階梯似的飛躍,那還是在家看百度百科和谷歌圖片來(lái)的扎實(shí)。

? ? 做什么事非要找一個(gè)意義,這事本身就挺沒意義。

? ? 走在這個(gè)千年校園里,看著來(lái)往穿梭的形形色色的每個(gè)個(gè)體——學(xué)生,游客,居民,店員,孩子,寵物——大家抱著各個(gè)目的,乘坐各個(gè)工具,得到各個(gè)感受。說(shuō)不上哪個(gè)是高尚的,哪個(gè)是鄙陋的,哪個(gè)是深刻的,哪個(gè)是淺薄的。知不知道這座建筑叫什么、哪種風(fēng)格、多少年了,也不妨礙喜歡它的人拍張照片和親友分享,也不妨礙當(dāng)時(shí)當(dāng)下看到時(shí)的欣喜和贊嘆。 一如霍金,99%聽說(shuō)過(guò)他名字的人都說(shuō)不出來(lái)他到底是有哪些巨大的成果,就算是一些專門搞理論物理的人也未必說(shuō)得清。大家知道他,或者是美劇看多了,或者是聽過(guò)他奇怪又有意思的電子嗓,笑起來(lái)都是語(yǔ)調(diào)不變的“呵呵呵呵”。

? ? 我了解到這位堅(jiān)韌的、偉大的靈魂歸去了;也看到聲聞遐邇的康河和水草,就夠了。意義太多了,累,不像假期。

圣約翰學(xué)院

國(guó)王學(xué)院

女王學(xué)院

久違的小黃
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 怒拔山河壯志凌, 卻把世上事三清。 話語(yǔ)老人目滿容, 當(dāng)把在下啰嗦靜。
    RY周周閱讀 368評(píng)論 1 2
  • 突然想找一個(gè)男朋友,找一個(gè)舍不得對(duì)我說(shuō)一句重話的他。
    覓雪尋梅閱讀 240評(píng)論 2 0
  • 降生藏馬廄, 赴架坐驢駒。 何等謙卑主, 一生為救贖。
    海王星1984閱讀 139評(píng)論 0 0
  • 可能可以這樣說(shuō),只要是個(gè)人,就會(huì)有情緒!可是有點(diǎn)小情緒又怎么了,又沒有妨礙誰(shuí)!真的嗎? 三月的首爾,想必櫻花和油菜...
    我是子非魚閱讀 360評(píng)論 0 4

友情鏈接更多精彩內(nèi)容