昨天晚上上了自習(xí)，以為今天沒了，心情輕松，明天就放假了。

上課的時(shí)候講本來應(yīng)該晚自習(xí)講的考練題，學(xué)生說，老師，今天晚自習(xí)我們干啥？

我就知道我又錯(cuò)了。

昨天是星期一，班主任上。今天星期二，我還有晚自習(xí)。

還好我機(jī)智，給學(xué)生說，還有一份，晚上做。

苦命！

近期補(bǔ)檔案，教育局給全市老師找的事情，有人說這是那個(gè)頂替別人上大學(xué)最后又當(dāng)老師的人給留的后遺癥，我們得證明是自己是自己，是我們自己考的大學(xué)，然后才有的這份工作。

真實(shí)原因不知道。

我，需要補(bǔ)戶籍所在地的證明，因?yàn)槎矸葑C上的日期和某一個(gè)檔案里的日期差一個(gè)多月，陰歷陽歷的差別。還好，弟弟也需要，他去把我們兩個(gè)人的一起辦了。

還有的履歷表差照片，考核表差簽字，研究生只有學(xué)位證，需要學(xué)信網(wǎng)的學(xué)歷認(rèn)證。還差兩年的工資表，還有調(diào)令。

不知道這些事情都是什么樣的歷史原因?qū)е碌?，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

這些材料涉及的年份最早1999年，最遲2015年。

我差的材料介于多于不多之間，剛畢業(yè)的老師很少。

越是年齡大工作時(shí)間長(zhǎng)調(diào)動(dòng)多的，差的資料越多。

那些老教師們一邊發(fā)牢騷，一邊想辦法。

找不到的，沒地方找的，不知道去哪里找的…

我去辦公室問負(fù)責(zé)人，看到整屋子同事，排隊(duì)，交表的，領(lǐng)表的，問問題的。

負(fù)責(zé)人很虛弱，似乎沒力氣說話了。累壞了吧，本來就身體不好，講臺(tái)都不上了，這種事，比上講臺(tái)還繁瑣勞累操心。

心疼了他一秒轉(zhuǎn)身走了。

等吧，說是明天放假前全部準(zhǔn)備好，怎么可能！

下午整理辦公室，準(zhǔn)備好了八月二十來搬。高三師生，要去狀元樓度過高中三年的最后一年。

今天又賣出了一部分基金。

都是在糊里糊涂下買的，有個(gè)別醫(yī)藥四十的收益，也有的不到三。上了十五的分批出了些，落袋。

自己都不好意思說買了多少種。

所以，這幾天要好好整理一下。