
我和老公坐在一條木凳上,周?chē)敲艿那嗖荩也恢肋@些長(zhǎng)得高高低低的青草是什么名字,但并不妨礙它們隔離出一塊稍微安靜的地方。
這條木凳仿佛就是為我們定制,不早不晚,我們剛剛走到凳子面前,原來(lái)坐著的人就起身離開(kāi),我原本是沒(méi)有想到,在這人潮涌動(dòng)的地方會(huì)有坐下的可能。

離開(kāi)的人落下一把紫色的雨傘,老公叫住她,她解釋說(shuō)這把傘在她坐下時(shí)就在這里,是別人遺失的。
穿過(guò)青草的縫隙,遠(yuǎn)處正好是兒子考試學(xué)校的大門(mén)正面,門(mén)口圍著分隔線,撐著一排傘作為考生入場(chǎng)通道,考場(chǎng)管理人員在檢查學(xué)生的資料,測(cè)量體溫,考生絡(luò)繹不絕的進(jìn)入學(xué)校。

大門(mén)口分隔線外,離我們稍微近一點(diǎn)的地方,是三五成群嘰嘰喳喳的家長(zhǎng)團(tuán),他們毫無(wú)章法的散落在學(xué)校大門(mén)口周?chē)?,或三個(gè)一組,或七八個(gè)一伙,他們都熱烈的討論著,我聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)些什么,但明顯他們比考生本人激動(dòng)興奮。
家長(zhǎng)團(tuán)中爸爸的服飾都比較隨意,多數(shù)是T恤配短褲,畢竟,這樣跑起龍?zhí)讈?lái)方便。
媽媽們的服飾就比較講究了,靚包與高跟鞋齊飛,旗袍共朝霞一色,為了圖一個(gè)旗開(kāi)得勝的寓意,頂著變形的身材,秀著難于駕馭的大紅大紫,媽媽們也是拼了。

說(shuō)起旗袍,我總會(huì)想到張愛(ài)玲的那句名言:“生命是一襲華美的袍子,上面爬滿了虱子?!?/p>
縱然,這句話里并不單指旗袍,但在我的意象中,我每每想起這句話,頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)的就是一件華美的旗袍,所以對(duì)于旗袍,我有一種說(shuō)不清的偏見(jiàn)。

我一直沒(méi)有準(zhǔn)備旗袍,因?yàn)槲乙膊幌矚g旗袍的濃重和嚴(yán)肅,拒人于千里之外,我喜歡柔和、飄逸,仙仙的美,最關(guān)鍵的是我并不認(rèn)為旗袍和旗開(kāi)得勝有什么關(guān)聯(lián)。
可是,被人問(wèn)了多次買(mǎi)好旗袍了嗎?我心里莫名的慌張起來(lái),我怕萬(wàn)一因?yàn)橐路](méi)有穿正確而讓兒子的高考有什么閃失,這就太不應(yīng)該了。

于是,高考前一晚,我還是拉著老公到附近一家專(zhuān)門(mén)制作旗袍的店里,準(zhǔn)備買(mǎi)旗袍。試穿了幾條,不是顏色不滿意,就是大小不合適,最后,勉強(qiáng)買(mǎi)了一條淡粉色的真絲旗袍,說(shuō)好了應(yīng)付高考之后,拿去改小一點(diǎn)。
此時(shí),我正穿著這條并不合身的粉色旗袍坐在草叢間,我無(wú)心玩手機(jī),也不知道該和老公聊些什么,說(shuō)擔(dān)心的話吧,老公不愛(ài)聽(tīng),說(shuō)自信的話吧,我心里沒(méi)底氣,說(shuō)其他事情吧,的確沒(méi)心情。

我摸摸我的右手,我剛才是用右手和兒子加油握手告別的,此時(shí)仿佛還有兒子的余溫,這溫度讓我有些許信心,感覺(jué)出兒子的無(wú)畏。
我腦子里浮現(xiàn)出兒子穿著紅衣服背著黑雙肩包的背影,高大魁偉,義無(wú)反顧,我心里想起一首詞為他壯行:少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今日顯鋒芒,烈火已煉雙百日,化莫邪,利刃斷金剛;雛鷹羽豐初翱翔,披驚雷,傲驕陽(yáng)。狂風(fēng)當(dāng)歌,不畏冰雪冷霜,欲上青天攬日月,傾東海,洗乾坤蒼茫。

當(dāng)兒子的背影越來(lái)越小時(shí),我才突然想起該為他如壯士般趕考的場(chǎng)面照一張像,可當(dāng)我舉起手機(jī)時(shí),兒子已消失在我的視野中,我悵然若失,后悔不迭,人生有多少經(jīng)典的畫(huà)面被我們錯(cuò)過(guò)啊,對(duì)于每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的當(dāng)下我還是太過(guò)于遲鈍。
我看到一直站在校門(mén)口,穿著紅裙子紅高跟鞋的女老師進(jìn)入了學(xué)校,參考的考生變得稀疏,估計(jì)大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)就位,準(zhǔn)備開(kāi)考,我看看手機(jī),距考試時(shí)間還有20分鐘。

為了開(kāi)門(mén)紅,老師和學(xué)生流行穿紅衣服。我想起剛才兒子到了集合地點(diǎn),一時(shí)沒(méi)找到老師,焦急的和老師電話聯(lián)系,結(jié)果轉(zhuǎn)過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)近在咫尺,原來(lái)平日里不茍言笑的班主任老師一改往日的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格,穿著鮮紅的T恤,容光煥發(fā)的站在人群中,手里提著資料在散發(fā),腳下還堆著幾口袋資料,讓人誤以為是產(chǎn)品推銷(xiāo)員。
其實(shí)今天,我也不像我原來(lái)的樣子。在這上班的日子里,我坐在這里無(wú)所事事,還穿得這么光鮮,我變成了平日里自己最不喜歡的形象。老公坐在旁邊電話不斷,人在心不在,倒是我,成了不知道說(shuō)什么也不知道做什么的閑人一枚。

我正盯著路邊的三葉草發(fā)怔,天突然下起了雨,家長(zhǎng)們都紛紛散開(kāi),各自躲雨,學(xué)校門(mén)前的路終于變得清靜。老公說(shuō),我們?cè)谶@里等等吧,那個(gè)掉雨傘的人肯定會(huì)回來(lái)找的。雨越下越大,那個(gè)丟了傘的人也終沒(méi)有回來(lái)找傘。
我們只好撐著傘離開(kāi)了,我感激傘的主人無(wú)心的為我們準(zhǔn)備了一把雨傘,我也終于釋?xiě)眩乙郧皝G掉的數(shù)把雨傘其實(shí)也繼續(xù)在為別人遮風(fēng)擋雨,這就足夠了,人生所謂得到和失去不過(guò)是在試探你內(nèi)在智慧靈性的高低而已。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一回首,綠樹(shù)掩映下的學(xué)校在煙雨中顯得如此靜謐美好,盡管此時(shí)的它承載著太多人的夢(mèng)想和希望,盡管它正被父母焦灼的目光聚焦。
我想,也許高考成功,就像得到一把雨傘,這樣人生似乎就可以不被風(fēng)雨侵?jǐn)_,可是,兒子,和得到一把傘相比,我們更愿意你通過(guò)高考把自己磨礪得無(wú)懼風(fēng)雨。
終究,高考不過(guò)是指月之手,而非月啊。
2020年7月9日寫(xiě)于蓉