關(guān)于這個困惑我思考了很久一段時間，也嘗試著從不同的角度去思考，但我總感覺自己思維還是很局限，我陷在自我情緒中，沒有完全跳出來看待這個問題。
然后，昨天突然想到寫作007班的班長是心里咨詢師和職業(yè)規(guī)劃師，我覺得或許我可以找她咨詢下我的問題。
于是昨天下午我通過微信向班長姐姐講述了我的困惑，當(dāng)時是語音，我還覺得自己沒有完全整理好自己的表達(dá)，似乎還有些凌亂，但是我通過班長姐姐給予我的回復(fù)，我知道她是懂我的，知道我困惑的是什么，而且給予我的回復(fù)我覺得特別有啟發(fā)，每個點(diǎn)都說到我的心結(jié)處。
我真的很感激班長姐姐的熱心回復(fù)，同時也特別慶幸自己有主動向智慧的班長姐姐發(fā)出求救。
姐姐說我患上的是成長焦慮癥，是因?yàn)槲彝ㄟ^李笑來老師專欄的學(xué)習(xí)，寫作007的加入，看到了一個更大的世界，開闊了眼界，這個未知的領(lǐng)域里，我隱約覺得可能會有一些我感興趣的事情，事實(shí)上我已經(jīng)通過新領(lǐng)域的接觸明確了自己想要的提升的兩項技能：英語和寫作，與此同時看到身邊太多人飛速的成長，我又愿意積極上進(jìn)，因此產(chǎn)生的強(qiáng)烈的成長欲望以及帶出的一系列焦慮。
根據(jù)班長姐姐給予我的回復(fù)，我意識到自己的幾個問題，首先我的思維方式是把我想做的事情，想成非此即彼，是對立的，要么選擇這個，要么選擇那個的問題，但是實(shí)際上，我可以把事情并聯(lián)起來，由此換個角度看就是如何將兩者時間分配的問題了。
事實(shí)上這個角度和解決方案我有想過，我沒有說服自己明確這個答案是因?yàn)槲也淮_定我正在做的工作要不要繼續(xù)，我始終想去尋找我最想去追求的是什么，試圖找到這個答案。
姐姐說，人一般到了35歲這個年齡，因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、資金到了一定的積累，容易會出現(xiàn)重新考慮人生方向的問題。最理想的狀況是興趣愛好、能力優(yōu)勢、市場需求三者能夠重合的區(qū)域。
我想想自己沒有，覺得自己各方面都表現(xiàn)平平，沒有什么過人之處，真的沒有明確的方向，事實(shí)上這個問題就是這么長時間以來困擾我的地方。姐姐給了我很好的建議，她說像我這種情況，還不明確自己真正想要什么的時候，就先把手里的是事情做好，去鍛煉我想在這方面收獲的能力，然后一邊做的同時，堅持自己的興趣愛好，去做好積累，等到積累的一定的時間之后，可能我的最真正的需求就會被明確出來。
與此同時，在做手里事情的時候，我還可以多留心觀察，看看身邊是否有適合自己的方向，或者可以自己去創(chuàng)造一個職業(yè)。選擇是在這種動態(tài)中完成的。
聽到姐姐給我分析這一點(diǎn)，我是非常認(rèn)可的，因?yàn)槔硐霙]有收入的支撐是不落地的，而且我所希望提升的英語和寫作的技能，都是需要長期積累的，是的，我之前的思想也是將它們列為長期去堅持的事情，但是我內(nèi)心里的最真實(shí)的心聲是，比如英語，我希望早點(diǎn)能夠駕馭它，用它來實(shí)現(xiàn)點(diǎn)什么了，或從中得到自己能做點(diǎn)什么的方向，所以我將每天的學(xué)習(xí)延長，以便縮短我的長期時間。
這里姐姐又是給了我一個很好的思考角度，她說現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不像在校園中的時候，那時我們所處的環(huán)境就是有一個單純的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是現(xiàn)在進(jìn)入社會不同了，我們有工作，有家庭，我們不可能剝離生活，單純的去學(xué)習(xí)了，可以說學(xué)生時代是靜態(tài)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是動態(tài)的學(xué)習(xí)，事實(shí)上我更應(yīng)該通過所學(xué)習(xí)的知識去主動應(yīng)用到自己的工作中，思考把它們更好的融合起來，以使得這個過程正好給予我反饋，驗(yàn)證下我學(xué)習(xí)的效果。
我覺得這里是我之前完全沒有想到的，之前我的思路的確是剝離開了兩者，單獨(dú)的去看待它們，學(xué)過的東西似乎就放在那，或者說沒有更深層次想過如何將所學(xué)更好地去和我當(dāng)下的工作和生活融合，打通它們之間的關(guān)聯(lián)，讓它們聯(lián)系的更緊密。在這里姐姐還推薦我去看成甲的“好好學(xué)習(xí)”，說適合現(xiàn)在的我來看，這兩天空下來一定要把這本書好好學(xué)習(xí)下。
總體來說，智慧的姐姐幫我梳理了自己，我也由此深受啟發(fā)，撥開了心中的烏云，見到了陽光透進(jìn)來，也覺得心情舒緩了很多。同時也意識到自己思考問題還是很狹隘，沒有觸碰到更深層面的思考，還是局限在某個點(diǎn)，一直糾結(jié)在那里出不來，姐姐幫助我來梳理自己的過程，我為什么沒有想到，我還會花時間再進(jìn)一步思考。
當(dāng)下我需要做的就是把手里的事情做好，完善積累所需能力，同時根據(jù)我想達(dá)到技能的目標(biāo)去找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，每天堅持，然后通過這樣長期慢慢的積累，去遇見未來更清晰的自己。
