? ? ? ? 自馬營學區(qū)“陽光課堂聯(lián)盟”開展以來，我們山溝里的孩子和城里的孩子一樣，也享受到了優(yōu)質(zhì)的教學資源，補齊了教學短板，使我們山溝里的孩子用歌聲表達自己的夢想，用彩筆勾勒自己的未來！?

? ? ? ? 今天下午第一節(jié)課，景履英老師的音樂課《搖船調(diào)》受到了同學們的熱烈歡迎，尤其是景老師那自然大方的教態(tài)和優(yōu)美動聽的歌聲，一開始便把學生帶入了歌曲情境之中，學生們跟著景老師大聲歌唱，唱出了對音樂的渴求和喜愛，唱出了對夢想的堅毅和自信。

? ? ? ? 第二節(jié)課是三鋪小學孫銳老師的《用彩墨畫魚》，對國畫陌生的同學們并沒有因為第一次接觸國畫而膽怯，他們拿出自己手中的畫筆，盡情的揮灑著自己對這節(jié)課的理解，猶如勾勒自己的未來一樣，仔細認真，堅毅自信！

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課后，我問同學們對今天的課有何感受，有位學生站起來說，他從小喜歡唱歌，但同學們都笑他唱歌沒節(jié)奏，還總跑調(diào)。自從“陽光課堂聯(lián)盟”開展以來，他唱歌比以前好多了，同學們天天都讓他唱歌給他們聽。說完就給同學們唱了一首《我的未來不是夢》。看著他滿臉的微笑和自信的歌唱，我皺著的眉頭終于舒展了許多！作為山溝里的老師，我只希望我們山溝里的孩子能夠大聲唱出心中的夢想，自如勾勒自己對未來的憧憬！