? ? ? ? 普通人說(shuō)普通的話，平凡人聊平凡的天。今天主角是我們的鋼琴老師Anicca。
? ? ? ? 對(duì)不起走錯(cuò)片場(chǎng)了。
? ? ? ? 下面這位才是我們的極品鋼琴老師，巴掌臉Anicca。
大魚(yú)：我已經(jīng)一星期沒(méi)洗頭了，為了今天采訪還專門(mén)洗了個(gè)頭。
Anicca：您這是何必呢？
大魚(yú)：來(lái)，先用三個(gè)詞形容一下自己。
Anicca：美麗，大方，端莊。
大魚(yú)：（你的良心不會(huì)痛嗎？）你的音樂(lè)夢(mèng)想是什么？
Anicca：取悅自己，如果可以的話，為身邊的人帶來(lái)短暫的平靜。
大魚(yú)：如此正式的回答讓我肅然起敬。
Anicca：然后擁有一雙強(qiáng)壯的手指！
大魚(yú)：現(xiàn)在能徒手折斷幾根筷子了？
Anicca：徒手？現(xiàn)在我都只敢用刀叉。
大魚(yú)：最喜歡的鋼琴演奏家是誰(shuí)？
Anicca：張昊辰。
大魚(yú)：作曲家呢？
Anicca：拉威爾萬(wàn)歲！還有弗雷，巴赫，舒伯特，為什么要用最！我好為難！
大魚(yú)：居然沒(méi)有肖邦？
Anicca：練完他的練習(xí)曲我就決定不再喜歡他了。
大魚(yú)：我也喜歡巴赫，但練巴赫的痛苦記憶讓我愛(ài)他不起。平常會(huì)偏愛(ài)看鋼琴類的電影嗎？比如《鋼琴家》《海上鋼琴師》，或者《調(diào)音師》之類的電影？
Anicca：不會(huì)，練琴已經(jīng)夠累了…
大魚(yú)：小時(shí)候?qū)W鋼琴是家長(zhǎng)為你選的還是自己喜歡？
Anicca：家長(zhǎng)選的，其實(shí)那時(shí)我對(duì)繪畫(huà)更感興趣。
大魚(yú)：那靈魂畫(huà)手的鋼琴是從小當(dāng)興趣培養(yǎng)，高考后才開(kāi)始進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)嗎？
Anicca：其實(shí)不分專業(yè)與業(yè)余，從學(xué)歷上來(lái)說(shuō)的話，是的。雖然很后悔當(dāng)初沒(méi)去附中，不過(guò)也慶幸，不然就遇不到你啦！
大魚(yú)：咱倆年輕時(shí)候曾經(jīng)擁有同一位鋼琴老師，只是那個(gè)時(shí)候互相不認(rèn)識(shí)。
Anicca：快問(wèn)我，音樂(lè)專業(yè)最討厭別人問(wèn)什么問(wèn)題。
學(xué)生：老師，你會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》嗎？
Anicca：不會(huì)，太難了。
學(xué)生：老師，你過(guò)十級(jí)了嗎？
Anicca：沒(méi)過(guò)，太難了。
家長(zhǎng)：老師彈一段兒我們欣賞欣賞唄。
Anicca：（反正古典都聽(tīng)不懂）您想聽(tīng)什么？
Anicca：為什么這個(gè)星期又沒(méi)練琴？
家長(zhǎng)：孩子好像興趣不大，我想讓他快樂(lè)一點(diǎn)，不強(qiáng)迫他。
Anicca：您覺(jué)得您孩子什么時(shí)候最快樂(lè)？您的工作會(huì)讓您一直快樂(lè)嗎？
家長(zhǎng)：老師，為什么我的孩子比賽上臺(tái)只彈了一分鐘？別的孩子曲子看起來(lái)又難又長(zhǎng)，你應(yīng)該教教我孩子這類型的曲子。
Anicca：畢竟您的孩子只學(xué)了半年，并且都不練琴呢。
家長(zhǎng)：我明明聽(tīng)見(jiàn)孩子在家彈得很好呀，怎么被您說(shuō)得那么差？
Anicca：因?yàn)樗毜膲焊筒皇且皇浊友剑?/p>
以上，杠精老師Anicca。
大魚(yú)：有些學(xué)生認(rèn)為多參加比賽可以找到自己與其他選手的差距，有些學(xué)生覺(jué)得專注自己的練習(xí)就好不喜歡出風(fēng)頭，你怎么看？
Anicca：我本人更傾向于多參加比賽，畢竟鋼琴演奏是需要舞臺(tái)的，當(dāng)然只專注自己的練習(xí)也很好，不過(guò)面對(duì)自己演奏和面對(duì)觀眾演奏，需要面臨的心理壓力和與能與觀眾互動(dòng)是不一樣的。還有一點(diǎn)，比賽前的壓力帶來(lái)的收獲是絕對(duì)比自己悶頭練琴要多得多的。
大魚(yú)：很多學(xué)生在學(xué)習(xí)一個(gè)曲子的時(shí)候，可能更多是在重復(fù)指法練習(xí)，不會(huì)過(guò)多關(guān)注曲子的背景，你覺(jué)得應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)相應(yīng)的文化背景和整體素質(zhì)嗎？
Anicca：其實(shí)這個(gè)需要一個(gè)度，如果過(guò)多的去關(guān)注一首作品的背景、風(fēng)格，那整個(gè)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)會(huì)變得應(yīng)試化，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是需要的，但不能過(guò)度，更多的應(yīng)該去帶領(lǐng)他去對(duì)每一個(gè)樂(lè)句，音符的變化進(jìn)行感受和處理。
大魚(yú)：在教學(xué)過(guò)程中有沒(méi)有遇到過(guò)印象特別深刻的學(xué)生？
Anicca：有，有一個(gè)小朋友說(shuō)長(zhǎng)大要送我一臺(tái)施坦威，我正盼著他茁壯成長(zhǎng)呢。
大魚(yú)：關(guān)于斯坦威的夢(mèng)想從未止步...
大魚(yú)：在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中有沒(méi)有印象很深的事，被老師吐槽過(guò)嗎？
Anicca：記得第一次去老師琴房，兩臺(tái)施坦威讓我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，無(wú)比興奮的彈了準(zhǔn)備好的曲子，正想著今天會(huì)給我布置什么了不起的曲子呢。哈農(nóng)，第一條。
大魚(yú)：哈哈哈，簡(jiǎn)單粗暴見(jiàn)真章！
Anicca：有一次還課得到了很大的認(rèn)可，老師也很高興，問(wèn)我練了多久，我說(shuō)練了兩天。老師當(dāng)時(shí)很興奮，讓我下個(gè)季度去參加比賽，然后布置了接近30頁(yè)的曲子，讓我四天后背給她聽(tīng)。人生中第一次理解了什么叫樂(lè)極生悲。
大魚(yú)：目前有沒(méi)有繼續(xù)深造的打算？
Anicca：有，任重道遠(yuǎn)。這次疫情已經(jīng)快讓我忘了自己是干什么的了。
大魚(yú)：對(duì)于鋼琴教學(xué)或鋼琴學(xué)習(xí)，還有什么想跟大家分享的？
Anicca：練琴練琴練琴。不要覺(jué)得聽(tīng)不懂就拒絕古典樂(lè)，悄悄告訴你，我們也聽(tīng)不懂。
大魚(yú)：你個(gè)人更傾向教天賦型還是努力型的學(xué)生？
Anicca：努力型的，畢竟天賦型的太少了，況且不努力，怎么知道有沒(méi)有天賦？
大魚(yú)：所言極是。大多數(shù)非專業(yè)學(xué)生都認(rèn)為考級(jí)很重要，是對(duì)自己努力的一個(gè)認(rèn)可，對(duì)將來(lái)各種考試加分也可能有幫助。在你看來(lái)業(yè)余考級(jí)重要嗎？
Anicca：這要看學(xué)習(xí)的目的性了，如果只是為了那一張證書(shū)，當(dāng)然無(wú)可厚非，但現(xiàn)在的考級(jí)已經(jīng)完全變味了，很多學(xué)生家長(zhǎng)為了趕那一張證書(shū)，一年就學(xué)那么四首曲子，家長(zhǎng)著急，孩子痛苦，老師無(wú)奈，音樂(lè)是應(yīng)該給人帶來(lái)自由和愉悅的，這樣的結(jié)局，我只能表示遺憾…
大魚(yú)：你覺(jué)得學(xué)鋼琴最佳年齡是？
Anicca：如果專業(yè)的角度上來(lái)說(shuō)，4-5歲。如果學(xué)習(xí)的角度上來(lái)說(shuō)，只要你想學(xué)，都是最佳年齡。
大魚(yú)：你看我還能繼續(xù)學(xué)嗎？
Anicca：每天練兩個(gè)小時(shí)，至少三年，再來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。
大魚(yú)：我覺(jué)得有點(diǎn)難，畢竟鋼琴老師已經(jīng)打不過(guò)我了…生活中除了鋼琴和貓，還有什么其他愛(ài)好嗎？
Anicca：手工！
大魚(yú)：啊對(duì)，你羊毛氈做得很好！
Anicca：看甄嬛傳！
大魚(yú)：據(jù)說(shuō)甄嬛傳看了不下二十遍，最大的收獲是什么？
Anicca：羊毛氈技藝越發(fā)精湛了。
大魚(yú)：做了這么多，除了自己珍藏和送朋友，考慮開(kāi)店嗎？
Anicca：開(kāi)店？你看這三十多頁(yè)的譜還等著我背呢。
大魚(yú)：同時(shí)養(yǎng)四只貓是什么樣的體驗(yàn)？
Anicca：毛～一片一片一片一片～拼出你我的緣分～
大魚(yú)：貓?jiān)谀闵钪谐袚?dān)了什么樣的角色？
Anicca：主子，奴才這就跟您開(kāi)罐頭。
大魚(yú)：為什么養(yǎng)這么多只？
Anicca：本來(lái)只有兩只的，后來(lái)生了兩只，太可愛(ài)了，就留下了...
? ? ? ? 認(rèn)識(shí)Anicca是在高中，當(dāng)時(shí)全班抽簽選座位，一個(gè)女生抽到跟Anicca同桌，在班里號(hào)啕大哭，跟中了邪似的嚎不停，眾人不明所以。勇敢的大魚(yú)走過(guò)去對(duì)哭唧唧女生說(shuō)：“讓開(kāi)，換個(gè)座位至于這么矯情么？”然后坐在了Anicca旁邊，開(kāi)啟了三年同桌時(shí)代，到現(xiàn)在十幾年，持續(xù)分享著相似的笑點(diǎn)和槽點(diǎn)，一起在艱難的生活中尋找意義，互相鼓勵(lì)著匍匐前進(jìn)。
? ? ? ? 感謝當(dāng)年不知道什么毛病的女同學(xué)，讓大魚(yú)擁有了一位難得知己。
