? ? ? ? 今天是我校一（2）班同學(xué)在互加韻律舞蹈星球航行的第六周，也是和糖果姐姐學(xué)習(xí)舞蹈《Bar? Bar? Bar》的第二節(jié)課。課前五（1）班的鄧瑞澤和張雨萌兩位同學(xué)布置好板報，一（2）班的體委張祥寧帶領(lǐng)幾位同學(xué)把桌椅挪開，一切準(zhǔn)備就緒后我們開啟了今天的回放課程。
? ? ? ? 課的開始兔姐姐公布了優(yōu)秀打卡和優(yōu)秀板書學(xué)校，當(dāng)孩子們在大屏幕上看到自己的學(xué)校后高興的不得了！然后兔姐姐說今天糖果姐姐犯闌尾炎了，帶著病痛為孩子們上課，孩子們好擔(dān)心糖果姐姐的身體，有的孩子說：“老師快和糖果姐姐視頻，問問她肚子還疼嗎？”有的孩子說：“老師咱們送糖果姐姐吃棒棒糖吧！”我告訴孩子們糖果姐姐是星期一下午上的直播課，咋們今天看的是回放，你們好好和糖果姐姐學(xué)習(xí)舞蹈，糖果姐姐的肚子就不疼了。孩子們聽了我說的話，都迅速站好隊，認真地看著大屏幕，和糖果姐姐開啟了《Bar? Bar? Bar》舞蹈模式。糖果姐姐和孩子們先復(fù)習(xí)了上節(jié)課的動作，然后帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了新動作，一會用打氣筒打氣，一會又兩手叉腰左右跳動。孩子們學(xué)的很開心。
? ? ? ? 當(dāng)糖果姐姐拿出來一張紙時，孩子們覺得很奇怪？紙上是倒著寫的“拉丁”兩個字，對于農(nóng)村的孩子來說，“拉丁舞”對于他們很陌生，通過和糖果姐姐學(xué)習(xí)，他們第一次知道了“拉丁舞”男女不同的手型，女孩是蘭花指，男孩是大拇指食指張開，其余三指并攏。孩子們也是第一次學(xué)習(xí)了拉丁舞的簡單的動作。孩子們和糖果姐姐一遍又一遍的跳，一節(jié)課的時間很快就過去了。下課后孩子們問我下節(jié)課我們還能和糖果姐姐學(xué)習(xí)舞蹈嗎？我對他們說：“如果你們表現(xiàn)好，我們還會糖果姐姐見面的?！?/p>
? ? ? ? 這節(jié)課一（2）班有很多孩子生病沒來學(xué)校上學(xué)，還有一名女生發(fā)燒了，坐在了后面看同學(xué)們跳舞，快下課時，又有一名男生肚子疼得厲害，也坐到了后面。真希望孩子們通過互加韻律舞蹈好好鍛煉身體，增強體質(zhì)，少生病，不生病。
