2019-08-22

下班后沒(méi)有饑餓感，靜靜的坐著不知道干啥。想起來(lái)這幾天忙的又忘記讀書了，繼續(xù)讀我的《三十歲前的每一天》。

書里提到了一個(gè)“學(xué)習(xí)金字塔”，講的是學(xué)習(xí)的方式。一種是主動(dòng)式學(xué)習(xí)，一種是被動(dòng)式學(xué)習(xí)。我們平時(shí)作用到的比如閱讀，聽講等等這些方式都是屬于被動(dòng)式學(xué)習(xí)，教學(xué)者將知識(shí)灌輸給自己，自己被動(dòng)接收知識(shí)。而主動(dòng)式學(xué)習(xí)是指有討論、有實(shí)踐以及主動(dòng)教授別人知識(shí)的過(guò)程。被動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)留存率只有10%，而被動(dòng)學(xué)習(xí)的則更高，尤其在主動(dòng)教授別人知識(shí)的時(shí)候能達(dá)到90%！

看到這些，我不禁想到在大學(xué)里的一些經(jīng)歷。那時(shí)候?qū)W習(xí)攝像機(jī)原理，第一次開始實(shí)踐操作課時(shí)，老師帶了一部肩扛式攝像機(jī)，由于學(xué)生比較多，不方便挨個(gè)講述細(xì)節(jié)內(nèi)容。于是要求我們自愿上前面幾名學(xué)生，聽過(guò)老師的講解后，再將自己理解到的內(nèi)容傳授給其他更多同學(xué)。由于我個(gè)人對(duì)這些機(jī)器設(shè)備比較好奇，第一個(gè)就跑到前面去。也可能因?yàn)樵诮虅e的同學(xué)的同時(shí)，又加深了我對(duì)機(jī)器的了解，在最后課程結(jié)束的實(shí)踐考試?yán)铮覔?dān)當(dāng)?shù)木褪切〗M里的攝像師，即是我喜歡的任務(wù)，也是我相對(duì)擅長(zhǎng)的方面。雖說(shuō)如今的工作已經(jīng)和那時(shí)的課程沒(méi)什么關(guān)系，但是隱隱約約感覺到其實(shí)還是挺喜歡那些東西的，當(dāng)然是作為純興趣愛好啦。

現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，真正是活到老學(xué)到老。知識(shí)的更新太快，不學(xué)習(xí)新的知識(shí)，必將遭到社會(huì)的淘汰。就拿現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，公司最近在往互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的方向發(fā)展，雖說(shuō)我的職業(yè)是平面設(shè)計(jì)，但是我清楚的知道我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)甚至不相關(guān)但對(duì)我有利的其他知識(shí)。只有這樣才能更加有能力，才能向全能型人才靠近！

俗話說(shuō)技多不壓身，多項(xiàng)技術(shù)多條門路。今天在書里學(xué)到的學(xué)習(xí)方式的講解，也能夠幫助我如何更快速的提高學(xué)習(xí)效率，收獲滿滿~