追夢(mèng)新教育
宜陽縣柳泉鎮(zhèn)中心小學(xué)? 王淑娜
接到新教育學(xué)習(xí)的通知，就有點(diǎn)期待了。這學(xué)期，學(xué)校開展新教育，理論的學(xué)習(xí)之后不知道如何去開展，總想何時(shí)能走出去，體驗(yàn)一下新教育。今天，終于如愿以償了。伴著盛夏的驕陽，我們宜陽一行人踏上了尋夢(mèng)之旅。
洛陽市高新區(qū)孫旗屯小學(xué)，一所百年老校，沒有高大尚的校舍，卻盡顯文化的沉淀。首先是他們的大課間展示，讓人耳目一新的有兩處：一是籃球操不是整齊劃一，而是各年級(jí)有各年級(jí)的動(dòng)作，各年級(jí)有各年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)，真正的一生一技；二是陶笛的合奏，更是實(shí)實(shí)在在的技藝展示。
隨后進(jìn)入教學(xué)樓聽了四年級(jí)的晨誦課。一直都在摸索晨誦課該如何著手，今天，終于真真切切的感受了晨誦的美：在微微的晨光里，師生一起美美地誦經(jīng)典，那場(chǎng)景，好美！
接著我們?cè)谛?dǎo)游的引領(lǐng)下，參觀學(xué)校的文化，可以學(xué)習(xí)借鑒的地方太多。其一是走廊文化。一層一個(gè)主題，并各有特色，所有的內(nèi)容都來自師生之手。其二寫繪室里存放各種活動(dòng)記錄，都已分門別類，裝訂成冊(cè)，讓我們清楚地看到了師生的學(xué)校生活。其三是小講解員，均是各班學(xué)生，訓(xùn)練有素，口語清晰，彬彬有禮。
最后我們?cè)趯O小的會(huì)議室觀看了學(xué)校的宣傳片，片中師生們張張燦爛的笑臉，無不在顯示這孫小人是幸福的，新教育的果實(shí)是甜美的。隨后兩位老師的分享，更是讓我們領(lǐng)略了書香浸潤(rùn)下孫小人的越來越美的氣質(zhì)。正如戚老師說的：“教育就是一群不完美的人領(lǐng)著一群不完美的人走向完美的過程?！被叵雽O小的新教育，從最初的一路艱辛到現(xiàn)在的處處歡歌，他們?cè)诓粩嗟孛髦星靶校酥潦斋@了今天的成就。他們靠的是什么，就是新教育所提倡的“行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持就有奇跡”，今天，在孫小這里，在他們創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡里，我真正的明白了了這句話的含量，只要我們堅(jiān)持行走在新教育在路上，新教育夢(mèng)想終將成真。
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