淺淺依然 香知悅讀065【與孩子共享自然】 Day2? 2017年10月17日 by 小瑾

游戲：

1.生命金字塔。明確生物鏈之間的關(guān)系，植物-食草-食肉，殺蟲劑的危害。

2.編織生命之網(wǎng)。對(duì)食物鏈要熟悉，每個(gè)個(gè)體對(duì)整體都很重要。

3.觀察植物演替。池塘中心的環(huán)帶能觀察到不同的植物類型，池塘?xí)絹碓叫?，想?0年或者100年后這個(gè)地方會(huì)如何。

4.指鼻子。以游戲的方式把動(dòng)植物的特性全部說出來，從而來猜謎面。

5.貓頭鷹烏鴉。兩個(gè)隊(duì)，如果是對(duì)的，貓頭鷹追烏鴉，在回到大本營前追到。如果是錯(cuò)的，烏鴉追貓頭鷹。任何一個(gè)被抓住的人必須變成對(duì)方的隊(duì)員，可以做個(gè)對(duì)錯(cuò)的標(biāo)志。

6.尋寶。列一張寶物清單，自己準(zhǔn)備，適合當(dāng)?shù)靥厣?/p>

7.野生動(dòng)物大聚會(huì)。針對(duì)動(dòng)物特點(diǎn)提問，回答是或否，要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

8.偽裝。兩組，隱匿著和搜尋者，可以喬裝打扮，隱匿著可以利用保護(hù)色來躲避。

9.穿越野人。5到8個(gè)成人，喬裝打扮，野人要盡量尋找樂趣，四顆豆子可以有四條命。