什么？你不知道自己該怎么去思考這些問(wèn)題？很正常，因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕际侨狈ε行缘乃季S的。今天讀的這本書(shū)《學(xué)會(huì)提問(wèn)》，就是專門(mén)打開(kāi)我們的心智，教我們學(xué)會(huì)批判性思考的寶典。
這是一本怎么樣的書(shū)？
《學(xué)會(huì)提問(wèn)》的作者是美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家尼爾·布朗和心理學(xué)教授斯圖爾特·基利，出版至今已經(jīng)暢銷30多年，被譽(yù)為“批判性思維領(lǐng)域的‘圣經(jīng)’”。不僅在美國(guó)超過(guò)300所高校采用，而且在國(guó)內(nèi)也得到了眾多大家的推薦，是批判性思維最好的入門(mén)書(shū)！
如何學(xué)會(huì)提問(wèn)？
首先我們要弄清楚什么是批判性思維。批判性思維有一套相互聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問(wèn)題的意識(shí)，同時(shí)加上在適當(dāng)時(shí)間提出和回答這些問(wèn)題的能力和意愿，主要包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容（圖來(lái)自書(shū)本）。
在擁有提高思維能力的意愿的基礎(chǔ)上，我們要建立兩種思維，海綿式思維和淘金式思維。顧名思義，海綿式思維就是要我們像海綿一樣，從四面八方來(lái)吸收大量的相關(guān)信息；淘金式思維要我們?cè)诖罅康男畔⑦M(jìn)行取舍。這兩種思維相輔相成。
當(dāng)我們有了積極主動(dòng)利用關(guān)鍵問(wèn)題的強(qiáng)烈意識(shí)后，就要開(kāi)始建立一套環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題。
整本書(shū)籍給我們提供了一個(gè)學(xué)會(huì)提問(wèn)的框架，主要包括十個(gè)問(wèn)題：
換句話說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)、文章或者新聞的時(shí)候，可以采取以上十個(gè)問(wèn)題，來(lái)檢視它們的觀點(diǎn)是否正確，是否值得支持。
（1）論題和結(jié)論是什么？
論題就是“引起對(duì)話或討論的問(wèn)題抑或爭(zhēng)議”，包括描述性論題（有關(guān)世界過(guò)去、現(xiàn)在或未來(lái)是什么樣的問(wèn)題）和規(guī)定性論題（有關(guān)世界應(yīng)該是什么樣的問(wèn)題）。結(jié)論就是“作者或演說(shuō)者希望你接受的信息”。
（2）理由是什么？
所為理由，“就是指用來(lái)支撐或證明結(jié)論的看法、證據(jù)、隱喻、類比或其他陳述”。一個(gè)結(jié)論的價(jià)值來(lái)自于令人信服的理由。
（3）哪些詞語(yǔ)意思不明確？
當(dāng)我們找出了作者的結(jié)論和理由后，接著就要檢視關(guān)鍵詞或短語(yǔ)是否存在歧義詞。
（4）什么是價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)？
任何一個(gè)觀點(diǎn)或者文章都有可能含有沒(méi)有明說(shuō)出來(lái)的想法，也就是假設(shè)。其中包括價(jià)值觀假設(shè)，即指一種想當(dāng)然的看法，認(rèn)為某些相互對(duì)立的價(jià)值觀中一個(gè)比另一個(gè)重要；還有描述性假設(shè)，就是對(duì)這個(gè)世界過(guò)去、現(xiàn)在或未來(lái)是什么樣的想法。
（5）推理過(guò)程中有沒(méi)有謬誤？
(6)證據(jù)的效力如何？
（7）有沒(méi)有替代原因？
所謂替代原因，“是指一個(gè)言之成理的替代解釋，可以說(shuō)明為什么特定的結(jié)果會(huì)發(fā)生”。
（8）數(shù)據(jù)有沒(méi)有欺騙性？
要發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有沒(méi)有欺騙性，“第一個(gè)策略就是盡量找到足夠多的關(guān)于這些數(shù)據(jù)是如何采集的信息”；第二個(gè)策略，“就是不急于去看作者的結(jié)論而是先非常細(xì)心地檢查作者的數(shù)據(jù)，然后問(wèn)自己‘從這些數(shù)據(jù)我們可以得出什么合適的結(jié)論？’然后拿你的結(jié)論和作者的結(jié)論相比較”。另一方面，省略數(shù)據(jù)也會(huì)欺騙我們。
（9）有什么重要信息被忽略了？
（10）能得出哪些合理的結(jié)論？
這本書(shū)適合哪些人閱讀？
這本書(shū)適合任何人閱讀，因?yàn)檫@是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如果我們不具備一定的批判性思維，就很容易被人牽著鼻子走。另一方面，我們也要注意到在群體中我們的智商幾乎為零，推薦閱讀《烏合之眾》。
