(幾年前的舊文)
去到學(xué)校接她的時(shí)候,看她很虛弱的樣子,即刻帶她去了醫(yī)院。
晚上九點(diǎn)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)只能是去住院部。醫(yī)生坐在電腦旁邊,隔著一米左右距離,列行問(wèn)了她一些情況,然后就給她開(kāi)了那個(gè)化驗(yàn)單和b超單,讓我?guī)еz查。
這個(gè)孩子很有自己的想法,她說(shuō)不用去,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)就是疼一會(huì)就好了,反正痛經(jīng)也不是第一次。
瞬間,我覺(jué)得這個(gè)17歲的女孩子好理智。當(dāng)然,有可能因?yàn)樗龥](méi)有感受到醫(yī)生的溫度,所以不愿意去做檢查。我給她的媽媽打電話簡(jiǎn)要的說(shuō)了一下,讓她和老師請(qǐng)假,我?guī)丶易 ?/p>
在她吃東西時(shí)一邊就聊了起來(lái)。
我調(diào)侃她說(shuō):“見(jiàn)到你很難哦,你讀高二之后,好像有一年多沒(méi)有見(jiàn)到你,我們?cè)谝粋€(gè)城市,相隔十分鐘的距離,你也不發(fā)信息不打電話給我,我每一次問(wèn)你有沒(méi)有什么需求,我給你送過(guò)去,可是你每一次都說(shuō)不用,你都說(shuō)很好。”
說(shuō)到這的時(shí)候,閃了一個(gè)畫面:
記得是在07年吧,我去勐臘辦事情,她的媽媽生病在輸液,我?guī)コ匈I東西,結(jié)果只選擇一樣。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得她媽媽把她教育的好好,那么小竟然那么乖巧懂事。
我再次和她說(shuō)到:
“你現(xiàn)在讀高三了,有什么需要協(xié)助的可以在微信上留言告訴我的,比如洗墊單,或者想吃什么東西,我送去學(xué)校也是很方便的?!?/p>
她說(shuō):“從小我媽就重復(fù)一句話:能不麻煩別人就不要麻煩別人。偶爾有什么需要的時(shí)候想給您打電話,就會(huì)想您是不是正好在加班、在下鄉(xiāng)、在聚會(huì)、會(huì)不會(huì)是沒(méi)有空,這會(huì)給您添麻煩了,所以就不再繼續(xù)這個(gè)念頭了?!?/p>
再想著她六歲時(shí)候挑選東西反復(fù)說(shuō):
“我媽媽說(shuō)啦,只要一樣的孩子才是好孩子?!?/p>
好心疼這個(gè)孩子。
如今學(xué)了心理學(xué)才知道說(shuō):過(guò)早懂事乖巧的娃,對(duì)她人表達(dá)并說(shuō)出自己的需要是非常困難的,因?yàn)槟且矔?huì)喚起她有非常大的羞恥感。
因?yàn)樗倪@個(gè)事情,我想再次說(shuō)說(shuō):
“讓我們建構(gòu)加強(qiáng)親密度的連接,讓這些離開(kāi)父母住校的學(xué)生娃娃,對(duì)我們有所信任,要讓他們植入一個(gè)強(qiáng)烈的信息,就是說(shuō)遇到事情或者需要什么,她是可以直接找我們處理的,我們是可以協(xié)助他們解決的,我們也是她們可以信賴的人。”
唯其這樣,這些獨(dú)生子女在未來(lái)也會(huì)有許多的可以信任互相滋養(yǎng)的后天親人。