閆貴忠老師教育思想

? ? ? 【志正書齋】

? ? ? ? 說話中少幾句禮貌用語是缺點(diǎn),缺點(diǎn)好辦,某一天意識(shí)到了很快就能修改過來。

? ? ? ? 說話總怕碰了這個(gè)傷了那個(gè)是弱點(diǎn),弱點(diǎn)難弄,即便意識(shí)到了也難以在短期內(nèi)得到改善。

? ? ? ? 每一個(gè)孩子都不是帶著缺點(diǎn)來人世間的,但沒有一個(gè)孩子一生下來就強(qiáng)大到?jīng)]有人敢冒犯的地步。

? ? ? ? 修改缺點(diǎn)不需要老師,走出脆弱沒有個(gè)師恐怕不易。

? ? ? ? 教育該關(guān)注的不是缺點(diǎn),而是弱點(diǎn)。唯有成長(zhǎng)才有可能從弱點(diǎn)中走出來!

? ? ? ? ———閆貴忠

看的見的缺點(diǎn)真不需要老師,想改也不難。而看不見的弱點(diǎn),自己也知道,但沒有一個(gè)老師,真的走不出來。

我就是在認(rèn)識(shí)閆老師后,慢慢的從一些弱點(diǎn)中走岀來,不在那么脆弱,強(qiáng)大了些許。

? ? ? ? ? ? 一一魏杰


? ? ? 【志正書齋】


? ? ? ? 家庭里、單位里、社會(huì)上……我們什么都不做肯定不對(duì),但做就一定對(duì)嗎?做的越多就越對(duì)嗎?


? ? ? ? 有時(shí)候做了反而引出不少煩惱,有時(shí)候做的越多越?jīng)]有人把你當(dāng)回事兒。


? ? ? ? 問題不在做還是不做,多做還是少做上,而在自己。


? ? ? ? 我們是帶著什么心思去做的?是以什么狀態(tài)去做的?……


? ? ? ? 做點(diǎn)兒什么是必須的,否則我們就愧對(duì)良知愧對(duì)親友愧對(duì)社會(huì),但更要緊的是做點(diǎn)兒什么之前的思考和成長(zhǎng)!


? ? ? ? 一個(gè)不帶腦子和永遠(yuǎn)都沒長(zhǎng)大的人,做也不對(duì)不做也不對(duì),做多也不對(duì)做少也不對(duì),做什么也不對(duì)怎么做也不對(duì)……一個(gè)帶腦子長(zhǎng)大了的人怎么做都對(duì)。


? ? ? ? 問題的根本還在成長(zhǎng)上。


? ? ? ? ? ———閆貴忠

沒成長(zhǎng)之前,我是一個(gè)對(duì)做事情吊兒郎當(dāng),混日子的心態(tài)?;靷€(gè)工資(也上過幾次班),得過且過。成長(zhǎng)之后對(duì)做事情有了明確的想法,該自己做的做,不該自己做的不做。在自己的位置上奉獻(xiàn)著,盡心,盡性,盡情。例如我19年夏天給自己定位是書院的揚(yáng)排風(fēng),到現(xiàn)在沒變,到現(xiàn)在我還享受著在這個(gè)位置上一切。

成長(zhǎng)就是想做事了,并敢做事,并享受著。

? ? ? ? ? 一一魏杰


? ? ? 【生命之道】

? ? ? ? 別人會(huì)通過你走過的路、說過的話、做過的事兒去認(rèn)識(shí)你、點(diǎn)評(píng)你、猜測(cè)你、定義你。

? ? ? ? 有的人會(huì)跟著別人的這些說法定位自己并在適應(yīng)、迎合別人的這些說法中活著,有的人選擇跟著自己的向往、追求和信念給自己定位并在這個(gè)方向上活著。

? ? ? ? 表現(xiàn)和過去是留給別人看的、說的,潛力和未來只有自己有可能明白。在乎表現(xiàn)和過去的人選擇了第一種活法,在乎未來和潛力的人選擇了第二種活法。

? ? ? ? 我們不點(diǎn)評(píng)兩者的好壞對(duì)錯(cuò),但一定得有明確的選擇!

? ? ? ? ? ———閆貴忠

好好活著就得首先明確自己活著的方向,我們?cè)诤蹩粗氐氖鞘裁?,是我們?nèi)心深處發(fā)出的,不是別人發(fā)岀的。

在乎看不見的大(未來、潛力),我跟著自己的心念信念成長(zhǎng)長(zhǎng)大自己

? ? ? ? ? 一一魏杰

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