讓孩子“忍痛割愛”或是害
昨天一個(gè)小朋友搶我家寶貝新買的玩具，我就是這么回過去的：“你想要這個(gè)玩具，讓你媽媽買去……”
當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每個(gè)人心里可能都想這位媽媽怎么那么自私。沒關(guān)系，我為了讓孩子沒有失落、沒有失望，沒有喪失安全感，落下這樣的罵名也值得。
這樣回答的媽媽恐怕真不多。
大多的媽媽遇到這樣的情況，都是這樣說(shuō)的：“沒關(guān)系，讓小弟弟/小妹妹玩一下”、“你怎么那么自私呢，要懂得分享呢”、“你這個(gè)玩具是小孩子玩的，你都長(zhǎng)大了，讓弟弟妹妹帶回家玩去吧”
很多孩子在大人的指導(dǎo)或者逼迫下，眼巴巴地讓別人帶走自己心愛的玩具，或以大哭大鬧表示不滿，或以直接搶回來(lái)表示不舍。
我聽過一個(gè)媽媽說(shuō)過她家孩子的故事。孩子兩歲的時(shí)候，朋友家的孩子在她家做客，臨走的時(shí)候帶走了她家孩子的幾個(gè)玩具，媽媽為了面子同意了，孩子卻一直在那哭，怎么開導(dǎo)也沒有用。
以后出去玩，她的孩子再也不愿意和別人分享任何玩具，有時(shí)候甚至動(dòng)手打碰他玩具的人。這位媽媽很困惑，擔(dān)心孩子這樣以后怎么和人與人交往，讓孩子分享真的那么難么？
2
換位思考理解孩子
其實(shí)，孩子在3歲以前真的沒有必要讓他懂得什么是分享。
因?yàn)楹⒆硬粫?huì)懂。
這個(gè)時(shí)候的孩子只有強(qiáng)烈的占有欲，以維護(hù)自己的安全感，1歲大的孩子不能和別人分享自己的媽媽，2歲大的孩子也還不能和別人分享自己的泰迪熊。
孩子們難以和別人分享一樣?xùn)|西，尤其是年紀(jì)比較小的孩子，這是成長(zhǎng)過程中的一個(gè)正常組成部分。
做父母的需要了解和接受孩子的這一特性，才能有效引導(dǎo)孩子成為懂得分享的人。
換位思考一下，就能理解孩子的反映是正常的。
工作上，老板沒有經(jīng)過你的同意，就把你的職位給了別人。
生活中，別人來(lái)你家做客，你的媽媽就把存折和房子送給別人了。
情感上，別人看上了你的女朋友，你就將自己心愛的女朋友拱手相讓。
最最最主要的是，遇到這樣的事情，你還不能哭！
你說(shuō)不就是一個(gè)玩具，和這些不一樣，其實(shí)孩子眼里的玩具堪比成人世界的名和利，我們不能允許別人拿走屬于我們珍貴的東西，就要明白孩子不懂分享的情有可原。
2
不要強(qiáng)迫讓孩子分享
開篇那位媽媽沒有經(jīng)過孩子同意，強(qiáng)迫自己的孩子將玩具送給了別人，讓孩子潛意識(shí)里認(rèn)為，一旦玩具被別人拿，就不再屬于自己了，所以碰見有搶玩具的小朋友，他總是設(shè)法守護(hù)自己的玩具。
這真的不怪孩子，要怪只能怪大人。
被搶走了東西，讓他無(wú)形中沒有安全感，覺得自己處于一個(gè)隨時(shí)波動(dòng)，不值得信賴的環(huán)境，一般而言，當(dāng)兒童擁有了安全感，他就敢接近別人，與人交往，并建立信任關(guān)系，從中體驗(yàn)到交往的快樂，反之亦然。
我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)于我家寶寶熟悉的小朋友找她要玩具玩時(shí)，通常情況下，我家寶貝都是很高興地給他們玩，但是對(duì)于不熟悉的小朋友，我家寶寶就不愿意讓他們玩。
孩子天生不會(huì)分享，做父母的不要強(qiáng)迫讓孩子分享，而是引導(dǎo)。
4
幾歲教孩子分享合適？
不要指望還不到2歲或2歲半的孩子會(huì)情愿與別人分享東西。
2歲以下的孩子會(huì)和別的孩子在一起自顧自地玩?！谝慌宰约和孀约旱?，而不是與大家一起玩。他們只關(guān)心自己和自己擁有的東西，不會(huì)考慮別的孩子有什么樣的需要和感受。
由于孩子們?cè)?～4歲時(shí)已經(jīng)開始在一起玩耍、并且開始在玩耍中相互合作，因此他們開始認(rèn)識(shí)到了分享的重要性。
只要大人給予他指導(dǎo)、教育他要做到慷慨大方，那么2歲時(shí)自私的孩子在3～4歲的時(shí)候就會(huì)變得慷慨起來(lái)。
所以從三歲開始，你就應(yīng)該引導(dǎo)自己的孩子懂得分享。
5
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？
循序漸進(jìn)，不要強(qiáng)迫、慢慢引導(dǎo)，尊重并且保護(hù)孩子對(duì)于他自己東西的權(quán)利。邀請(qǐng)孩子的朋友去家里玩，讓孩子收拾好自己最心愛的玩具，剩下的玩具讓孩子都與其他孩子分享。
不要給孩子貼上“自私”的標(biāo)簽。三歲以下的孩子壓根就不明白什么是分享，因此不可能主動(dòng)做出分享的行為。這個(gè)時(shí)候不該粗暴地給孩子貼上“自私”的標(biāo)簽。
家長(zhǎng)要做好榜樣的力量。平時(shí)在孩子面前，把自己的東西借給別人，然后告訴孩子：“媽媽都愿意把自己的心愛的東西借給別人，寶寶也是可以的?！?/p>
給孩子明確表達(dá)別人會(huì)換玩具的，設(shè)定讓別人玩玩具的時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)等待?？梢赃@樣和他說(shuō)：“再等一等，她玩好了之后就會(huì)把那個(gè)洋娃娃給你”、“他就玩一會(huì)會(huì)，馬上就會(huì)還給你”，等等。
和別人交換玩具。出去玩的時(shí)候，帶上一件玩具，別人想玩他的玩具，你可以建議讓他們交換著玩，孩子對(duì)于新奇的東西總是經(jīng)不住誘惑，肯定會(huì)欣然接受，久而久之，讓孩子懂得分享的快樂。
“你想要這個(gè)玩具，讓你媽媽買去”，而不是讓你的孩子忍痛割愛，合理引導(dǎo)，充分的愛，你的孩子會(huì)懂得分享。
禾小禾（ID：hhmm026）6年媒體人，孩子?jì)屢幻?，白天上班，晚上碼字，喜歡用文字書寫育兒心得、生活感悟。你若有故事，歡迎前來(lái)傾訴，我來(lái)執(zhí)筆成書。
