? ? ? 九月的陽光把地面照得更加火熱，萩月站在江城大學(xué)的榕樹下，迎著濕熱的風(fēng)，聽著夏蟬的鳴叫，一時間恍若隔世。這時夕陽正從美術(shù)系的大樓傾瀉下來，把紅墻上的爬藤染成了梵高的《麥田》。? ? ? ? ? ? ? 眼前的這一切，她在復(fù)讀的一年里無數(shù)次地幻想過，手里的錄取通知書已經(jīng)被捏得有些潮濕，處于緊張狀態(tài)的手指提醒她，這不是夢。萩月深深地吸了一口氣，背著行李繼續(xù)前行，空氣中彌漫著濃濃的花香。這里將是她新的起點：烏云已散去，自有漫天星光。美麗的校園像一幅白色的畫卷，等她畫出五彩的未來。? ?

? ? ? 領(lǐng)取大學(xué)通知書那天，父親特地請了一天假，踩著單車載她一起去學(xué)校。父親在回家的路上騎得很慢，看見一個熟人就停下來打招呼，每次停下來，父親都會把通知書拿出來讓別人看看；關(guān)系好的，還會給對方一顆煙，并重復(fù)著那句說了無數(shù)遍的話：“是啊是啊，江城大學(xué)，省里最好的大學(xué)呢！”尤其是騎到村頭的時候，還假裝單車壞了，推著單車走。跟更多的鄉(xiāng)親們聊天，為的是讓他們都能看見那張紙......他完全忘記了自己即將要下崗的殘酷事實。? ? ?

? ? ? 看著父親一次次地迷失在大家的夸贊聲中不能自拔，萩月覺得這也許就是子女能帶給父母最大的榮譽(yù)。? ? ?

? ? ? 就這樣，萩月開始了忙碌而充實的大學(xué)生活。每天過著教室，畫室，食堂三點一線的生活。她還向?qū)W校申請了勤工助學(xué)——下午課后到圖書館工作。又抽空到書店買了兩本書寄給橘子，其中一本是《圍城》; 她不會忘記橘子在暑假里給她的幫助。她每月都會跟在北京讀書的羅欣欣通信，偶爾給橘子打個電話，其它的時間都用來學(xué)習(xí)。? ? ? ? ? 國慶節(jié)假期的一天，班長從系辦公室拿著一大摞信件開始分發(fā)，“萩月，這兒有你兩封信，這個信封好大，不知道裝的是什么？”班長遞給她信時問。? ?

? ? ? ? “我不知道哇？”萩月也覺得奇怪，那個正常的信封是羅欣欣寫的，而這個大信封的地址卻是北京市XX中醫(yī)藥大學(xué)？會不會是郵寄錯誤，自己在文科班，沒有學(xué)醫(yī)的同學(xué)啊。

? ? ? 她感覺信封里裝的是一張厚厚的紙，這種紙跟平常寫信用的稿紙的不一樣。于是她用美工刀小心翼翼地從封口處慢慢劃開……是自己的那張素描頭像，萩月的心開始狂跳，再看頭像下面的簽名：江爍恒 1994年12.29。素描紙的背面有一句話：物歸原主——后面是一串地址。? ? ?

? ? ? 這幅用炭筆畫的素描，被保存得極好，表面用自噴膠做了保護(hù)，萩月用手指輕輕地?fù)崦嬅?，思緒一下回到復(fù)讀的那些日日夜夜... ...? ?

? ? ? “最是那一低頭的溫柔? ? ?

? ? ? 像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞... ..."? ?

? ? ? 這時有同學(xué)開始背出徐志摩的詩，也有同學(xué)開始故意詢問，? ? ? ? ? ? “是男同學(xué)還是女同學(xué)？”? ? ?

? ? ? “不是普通同學(xué)吧？”? ? ?

? ? ? 萩月耳朵有些發(fā)燙，她能清晰地聽見自己咚咚的心跳，但是假裝鎮(zhèn)定地說：“說什么呀，你們想象能力也太豐富了吧，這是我的素描頭像，物歸原主了！”說著趕緊把頭像重新裝入信封，夾在自己的畫夾里。? ? ?

? ? ? 和萩月一起在圖書館勤工助學(xué)的還有中文系的趙小丹，她今年大三。今天下暴雨，來圖書館借書的人不多。萩月就拿出速寫本開始練習(xí)。小丹則拿出新概念開始背讀。小丹想保研，大三下學(xué)期績點要排在年級前二十才行，所以很拼命地學(xué)習(xí)。? ? ? ? ? 到晚上10點，楊奕跑完步來找小丹還書，他是小丹的男朋友加老鄉(xiāng)，一起來的還有他同學(xué)章劍，都是學(xué)土木工程的。章劍帶著一副黑邊眼鏡，看起來很深沉，不愛說話。他還了書立刻又去查資料了。楊奕則剛好相反，他熱愛運(yùn)動，陽光健談，他給小丹聊天的同時，也不忘給萩月搭話：? ? ? ? ? ? ? “萩月，你有男朋友沒？”? ? ?

? ? ? “沒……”萩月答得很快，但是心里卻很慌。

? ? ? 來圖書館這幾個小時，表面上是在干活，實則心里一直在想著今天下午收到的那幅素描畫像。江爍恒怎么知道我在這里上學(xué)？應(yīng)該是羅欣欣告訴他的，他們都在北京。那我應(yīng)該給他回信嗎？回信寫什么呢？? ? ?

? ? ? “你這大男人，問的太直接了?！毙〉な箘排牧艘幌聴钷日f。? ? ? ? ? ? “那有什么，如果萩月沒有，你看章劍如何？”他說。? ? ?

? ? ? “章劍確實不錯，大學(xué)霸，我覺得挺好的。”? ? ?

? ? ? 小丹轉(zhuǎn)過頭對萩月接著說“他人很踏實，目前還沒有女朋友，你可以考慮一下呦。”? ? ? ? ? ? “我，我目前還沒想過，讓我想想......”萩月態(tài)度不明確。? ? ?

? ? ? “看你羞澀的，都上大學(xué)了，整天還像高中生一樣緊張，碰到好的就不要錯過，你再觀察觀察他，好吧?！毙〉ふf的很婉轉(zhuǎn)。

? ? ? 萩月點點頭，算是回應(yīng)。? ? ?

? ? ? 因為楊奕面臨畢業(yè)找工作，接著他倆就一直討論著接下來去哪里實習(xí)的事。他想去上海試試，她想讓他留在江城。? ? ?

? ? ? 這時候章劍來辦理借書手續(xù)。? ? ?

? ? ? 萩月看他的借書證已經(jīng)寫到最后一行了，就幫他換新。? ? ?

? ? ? “保研名額里有你吧，”小丹問他。? ? ? ? ? ? ? ? “應(yīng)該有，老師昨天找我談話了，接下來就是看能保到哪個學(xué)校，”章劍頓了一下接著說：“我們班有保研清華的，同濟(jì)的，還有本校?！? ? ?

? ? ? “我覺得，保到哪里都很好！”小丹激動地說，“明年如果我能有資格保研，哪個學(xué)校都愿意，我不挑的?！? ? ? ? ? ? “那就先把你的英語六級搞好，你們中文系的人多，競爭激烈。”揚(yáng)奕說。? ?

? ? ? “你還不如我呢，我保不上研，就考研；不像你那么不上進(jìn)，就知道趕緊畢業(yè)去上海。”提到上海，小丹的神情有點落寞。? ? ? ? ? ? ? “我去上海怎么了，上海是大城市，將來有發(fā)展；再說我這個專業(yè)，就是要到大城市去才有前途?！? ? ?

? ? ? “再說我又不走學(xué)術(shù)的路，早點去掙錢，將來好給你買房子！”? ? ? 楊奕說的理直氣壯，絲毫不顧及小丹的心情。? ?

? ? ? “你， 你就不考慮我的感受……”小丹開始生氣了。? ? ?

? ? ? 章劍看狀趕緊說，“走走走，圖書館都關(guān)門了，我們出去走走，小丹明年肯定可以的。我這邊保研學(xué)校已確定了，請大家吃飯！”? ? ? 于是一行人走出圖書館。? ? ?

? ? ? 小丹生氣，走得很快，楊奕緊跟在后面小聲地說著什么。留下萩月和章劍兩人在后面并排走著。? ? ?

? ? ? “你學(xué)什么專業(yè)？”章劍打破沉默。? ?

? ? ? ? “國畫。”她回答得心不在焉。? ?

? ? ? ? “你們是搞藝術(shù)，我們是畫圖紙。”他說? ? ? “建筑學(xué)和土木工程專業(yè)有什么區(qū)別？”她問，因為江爍恒曾經(jīng)跟他說過同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)。? ? ?

? ? ? “建筑學(xué)是建筑的'導(dǎo)演'，負(fù)責(zé)建筑的整體概念，空間布局，功能規(guī)劃，美學(xué)形態(tài)，關(guān)注建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)性?！彼D了頓接著說： “而土木工程，專注于建筑的結(jié)構(gòu)安全，設(shè)計承重體系，確保建筑能抵抗重力，風(fēng)力，地震等外力作用。同時兩者又是相輔相成的。”? ? ? 他說的都是專業(yè)術(shù)語。? ? ?

? ? ? 萩月聽得云里霧里：“噢~，好高深呀！”? ? ?

? ? ? 這是萩月第一次和男生單獨行走在校園里，她怕被同學(xué)看見，剛走出圖書館大樓，她就借故說要去小賣部買東西，和章劍分開了。