? ? ? ? 為期兩周的行動課結(jié)束了，雖然只有第一次跟著直播聽但是每一次都沒有落下，雖然報(bào)課程的時(shí)候糊里糊涂的，也不知道明月老師是誰，但是每聽一節(jié)課都給自己有了明確的小方向。

? ? ? ? 正式線上課程其實(shí)算是第一次參加，體驗(yàn)很愉快，老師和助教配合的很好，沒有參加其他課程時(shí)秩序混亂的情況，來參加課程的同學(xué)來自各個(gè)地方，大家也都是奔著提升自己的目的來學(xué)習(xí)，沒有在群里閑侃，好多優(yōu)秀還特別努力的同學(xué)，很羨慕又很有行動力，于是想起一句話“比你優(yōu)秀的人還比你努力”哇哇哇，太可怕了，這種情況下必須得行動起來了。

? ? ? ?這些年“拖延癥”給我們的“懶”背了不少鍋，我們明明知道就是不行動才有了現(xiàn)在卡在中間區(qū)域的尷尬，還是行動不起來，聽完明月老師的課，一步步有了計(jì)劃，一邊學(xué)一邊試著應(yīng)用，感受到了行動的快樂。

? ? ? ? ?學(xué)會了16格快速閱讀法，強(qiáng)迫自己快速讀完，發(fā)現(xiàn)原來也是可以做到的，而且方便記憶，當(dāng)自己再去做分享的時(shí)候感覺知識像是一把傘，一開始讀的時(shí)候收回去，自己做好筆記，給別人分享的時(shí)候就像把傘撐開，把記好的筆記聯(lián)合自己的記憶分享，分享完之后自己多了另外一種體驗(yàn)，這樣像再把傘收回來，自己又整理一遍。

? ? ? ? 學(xué)會了技能拆解，技能遷移，發(fā)現(xiàn)自己也是也是有潛力的，竊喜了一小下，但是還是沒方向，這時(shí)老師給出了“三維行動指南”，選擇，目標(biāo)，行動，每一次做選擇的時(shí)候猶豫不決，是因?yàn)槭虑樘?，自己什么都想做，這次學(xué)習(xí)完知道要挑貢獻(xiàn)峰值最大的一件，這樣就簡單多了。每次定目標(biāo)也是不切合實(shí)際，其實(shí)我還是不擅長定長遠(yuǎn)目標(biāo)，而60天短期精準(zhǔn)目標(biāo)恰恰讓我有了興趣，因?yàn)闀r(shí)間不長，而自己又可以快速檢驗(yàn)自己行動的成果，很開心。然后給自己設(shè)定了學(xué)英文的目標(biāo)，強(qiáng)迫自己每天學(xué)習(xí)40分鐘打卡，強(qiáng)迫自己每天早起，以前每天賴床到8點(diǎn)鐘，早餐每天也不吃，著急忙慌，現(xiàn)在6點(diǎn)半起床給自己做好早飯，還把午飯做好，這樣到了單位也剩下跑樓下去吃飯的時(shí)間，可以吃完午飯休息一會兒，時(shí)間空出來，每天多做了很多事情，過得很充實(shí)。

? ? ? ?第四課爆破性自我增長給我印象很深的一句話是“工作是生活的重要組成部分，要用商業(yè)思維去經(jīng)營自己的職業(yè)生涯”，也想起讀過的一本書《干法》，我試著去愛上自己的工作，我的工作是負(fù)責(zé)電話招聘，每天不停的打電話，對著每一個(gè)人說著相同的話，得到不同的答案，以前是恐懼這種工作的，覺得自己肯定撐不了三天，沒想到半個(gè)月過去了我每天還是有種很期待第二天快點(diǎn)到來的感覺，愛上了我的工作，感覺到充實(shí)，即便有壓力也轉(zhuǎn)換成了動力。

? ? ? ?現(xiàn)在要做的還是要行動起來，學(xué)好真本領(lǐng)，擁有一個(gè)硬技能，還要提高自己的自信心，特別喜歡課程中end的一句話“怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜”，好好生活，好好工作，得不到的就要努力行動去爭取，走每一步都有每一步的意義。

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