家長(zhǎng)對(duì)這類事情很敏感，寶寶摸、抓小雞雞，家長(zhǎng)們?nèi)菀讖?qiáng)調(diào)“屢教不改”，但其實(shí)，問(wèn)題往往就出在家長(zhǎng)的“屢教”上。

很多家長(zhǎng)一看到寶寶這樣做，馬上就強(qiáng)硬制止，比如問(wèn)題中說(shuō)的“把手拿開”、“打一下手”等。

其實(shí)這個(gè)快速中止的過(guò)程中，反而給了寶寶一個(gè)強(qiáng)化的機(jī)會(huì)。

這使得寶寶原本非常隨意、沒有任何特別目的和動(dòng)機(jī)的行為，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的反復(fù)強(qiáng)化制止，結(jié)果反而使得寶寶的偶然行為漸漸形成了一種習(xí)慣。

其實(shí)，面對(duì)這樣的事情，家長(zhǎng)首先要做的是放平心態(tài)，仔細(xì)觀察寶寶摸、抓小雞雞的原因是什么。

寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中，免不了探索世界，其中也包括了寶寶自己的身體。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，“小雞雞”可能是自己突然發(fā)現(xiàn)的新鮮事物，好奇是正常的。

另外，家長(zhǎng)也可以仔細(xì)觀察一下，寶寶是不是不舒服，比如是否有濕疹，是否想要排尿等。

在家長(zhǎng)理解了寶寶抓小雞雞的原因后，再發(fā)現(xiàn)寶寶抓、摸小雞雞，就可以順其自然地引導(dǎo)寶寶。

排除不舒服、想要排尿等原因后，如果發(fā)現(xiàn)寶寶抓小雞雞真的只是玩，那家長(zhǎng)此時(shí)最好不要給寶寶任何反應(yīng)，假裝沒看到。

稍等一會(huì)后，再嘗試慢慢用玩具等引開寶寶的注意力。

其實(shí)寶寶抓玩小雞雞，只要大人對(duì)他沒有過(guò)多關(guān)注，寶寶自己慢慢就會(huì)放棄這個(gè)動(dòng)作。

家長(zhǎng)要注意的是，不要用自己的成人化的思維方式或倫理方式來(lái)評(píng)判寶寶的行為。

不強(qiáng)硬阻止，更不要呵斥寶寶。這種做法事實(shí)上在無(wú)意中強(qiáng)化了我們認(rèn)為不對(duì)的寶寶的某些行為。

對(duì)于寶寶那些我們認(rèn)為不對(duì)的、是缺點(diǎn)的行為，家長(zhǎng)最應(yīng)該采取方式的就是淡化。淡化，才能夠使孩子放棄這樣的行為。