外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。??????
牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！??????
第一節(jié)生活智能【有愛小天使】
音樂手指游戲開始啦~今天是什么呢？
是小金魚，寶寶們和欣欣老師一起變成小金魚，在水中游??????
小金魚游回家了，我們要和它說：“拜拜啦?！蔽覀円_始上課啦??????
欣欣老師：“寶寶們，你們知道嗎？有一群大山里的孩子，他們沒有玩具，沒有漂亮衣服，也沒有游樂場?！?/p>
浩霖：“為什么呢？”
欣欣老師：“寶寶們先和我一起看大屏幕，看看山區(qū)里的孩子是怎么生活的吧！”（欣欣老師剛說完，寶寶們認(rèn)真的看著大屏幕）
欣欣老師：“寶寶們，請看看這是什么地方呢？認(rèn)識嗎？”
婷婷：“這是山?！?/p>
辰辰“我看到房子了”
欣欣老師：“這是山路，這是通往貧困山區(qū)的路?！?/p>
萱萱：“有只小狗狗?！?/p>
欣欣老師：“繼續(xù)看，看看還有什么呢？”
寶寶們快速回答是房子。
肉肉：“是破房子?！?/p>
欣欣老師：“山區(qū)的小朋友住的都是破房子，下雨天會漏水，天冷了會漏風(fēng)，這可怎么辦呢？”
皓皓：“爸爸來修。”
欣欣老師：“爸爸可以修好。寶寶們再看大山的孩子，是怎么去上學(xué)的?！?/p>
悅悅：“為什么要走路去上學(xué)呀？”
欣欣老師：“大山里都是山路，沒有大馬路，也沒有汽車。他們每天都要起的很早，爬過一座座高山去上學(xué)?！?/p>
小豬豬：“他們的爸爸去哪里了？”
欣欣老師：“山里孩子的爸爸媽媽，都在山外工作。所以山里的孩子，都是自己去上學(xué)，還要洗衣服，自己做飯。小小身軀，做起了大人的責(zé)任?！?/p>
浩霖：“可以和寶寶媽媽一起住呀！”
欣欣老師：“因為山里的孩子的爸爸媽媽賺錢，所以必須在山外。雖然很舍不得，但是為了給小朋友買玩具。就不能和自己的寶寶在一起住。”
婷婷：“他們都沒有玩具玩?！?/p>
欣欣老師：“是的，萱萱寶寶奉獻(xiàn)了愛心玩具。謝謝萱萱寶寶???????！?/p>
寶寶們給萱萱大大的掌聲，有愛的小天使??????
欣欣老師：“在大山的小朋友，他們沒有玩具、零食。田園就是他們的游樂場，小石子是他們的玩具。我們要做有愛的小天使給小朋友奉獻(xiàn)我們的愛心????！?/p>
庫里：“我家里有好多車車，我可以和小朋友一起玩?！?/p>
小灰灰：“我家也有?！?/p>
浩浩：“一起吃好吃的。”
欣欣老師：“謝謝寶寶們的愛心???，都是有愛的小天使。因為有寶寶們的愛心，大山里的小朋友，可以有玩具，也有好吃的?！?/p>
通過視頻，讓寶寶們了解大山里小朋友的生活是怎么樣過。寶寶們都很有感觸很深。都想要幫助山里的小朋友們。謝謝球球班有愛的小天使，世界因為你們更加美好??????
第二節(jié)【外教】
期待以久，外教開始啦！有沒有想樂樂老師的呢？
樂樂老師一進(jìn)教室，寶寶們都熱情和樂樂老師說：“哈嘍！”
樂樂老師：“Good morning baby.”
寶寶們：“Good morning baby.”
樂樂老師熱情和每位寶寶“Give me five”(擊掌）
音樂響起了，屏幕上出現(xiàn)了五只猴子。寶寶們一起和樂樂老師變成小猴子，跳起來吧??????
Five little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Four little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctorand the doctor said
No more monkeys jumping on the bed
Three little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctorand the doctor said
Two little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctorand the doctor said
One little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head.
Mama called the doctor,and the doctor said
No more monkeys jumping on the bed
寶寶們和樂樂老師一起互動，一起玩耍。
樂樂老師：“How many more monkeys?”
樂樂老師引導(dǎo)寶寶們：“Five monkeys, five.”
寶寶們一起比“5”并說出"five"
‘One little monkeys jumping on the bed’
“How many more monkeys?”
"four monkeys,four"
寶寶們和老師一起學(xué)習(xí)了'one two three four five? monkerys'
寶寶們都變成了歡快的小猴子，在教室里和樂樂老師一起模仿小猴子??????
小猴子要回家啦，寶寶們和小猴子說：“拜拜啦！”
'Head, shoulders, knees and toes knees and toes
Head, shoulders, knees and toes knees and toes
Eyes, ears, mouth and nose'
樂樂老師帶著寶寶一起指出了頭，肩膀，膝蓋，腳趾，眼睛，耳朵，嘴巴，鼻子
讓寶寶們認(rèn)識身體部位的英文，寶寶們都很開心也學(xué)到了很多單詞，在愉快氛圍中，不知不覺就下課啦，寶寶們都很依依不舍的和樂樂老師說'Byebey'
第三節(jié)科學(xué)小實驗【牛奶山水畫】
琪琪老師拿出牛奶問：“這是什么呢？”
婷婷：“牛奶”
小灰灰：“我想喝牛奶?！?/p>
肉肉：“中午我有喝牛奶哦！”
琪琪老師：“對呀！可香的牛奶了呢！但是”
牛奶除了可以喝以外，今天我要讓變成一幅畫。
寶寶們：“真的嗎？”
琪琪老師：“我要開始啦，請小眼睛仔細(xì)看。一會兒也要請寶寶們一起來制作山水畫。”
浩霖：“琪琪老師，快點變魔法吧！”
琪琪老師：“好的，寶寶們喜歡什么顏色呢”？
寶寶們：“藍(lán)色的?！?/p>
琪琪老師：“好的，我們先用藍(lán)色?！?/p>
牛奶和顏料在一起了，琪琪老師又沾上了橙色的。
哇哇哇，顏色漸漸的融在一起了。山水畫還沒有變出來了，應(yīng)該是魔法力度不夠。
琪琪老師要請寶寶們一起施加魔法啦！
寶寶們都迫不及待想要看到牛奶山水畫的呈現(xiàn)。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)~牛奶山水畫變出來啦。謝謝琪琪老師和寶寶們的“魔法”??????
這是為什么呢？
因為洗潔精屬于有機(jī)溶劑，能溶解顏料。當(dāng)顏料溶于洗潔精和牛奶后，顏料快速向四周擴(kuò)散開來，形成類似山水畫的效果。
通過小實驗發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，探索科學(xué)的奧妙，讓科學(xué)成為我們的朋友！培訓(xùn)孩子發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。
親愛的寶寶們，在愉快的時間?？偸沁^得這么快，明天再見啦！??????
