? ? ? ? 光陰如梭，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一大半兒了。在自我認(rèn)識(shí)與成長(zhǎng)這門(mén)課中，最讓我感到新奇的就是上課方式。這間教室，沒(méi)有桌子，只有椅子。上課的時(shí)候，同學(xué)和老師一起坐在椅子上圍成一個(gè)圓圈，每個(gè)人都能面對(duì)面的和別人交談。上課的氣氛很輕松，但是過(guò)于輕松就會(huì)讓人懈怠。因此老師會(huì)提出一些小小的懲罰，例如表演節(jié)目啊，蹲起啊之類的，讓課堂生動(dòng)活潑起來(lái)。上課的內(nèi)容也很有意思，老師每節(jié)課都會(huì)準(zhǔn)備不同的小游戲，目的就是讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)。當(dāng)然了，游戲就是有輸有贏，贏得一方將會(huì)得到讓輸?shù)靡环奖硌莨?jié)目的權(quán)利。我可能有點(diǎn)小倒霉吧，基本上就沒(méi)贏過(guò)。所以總需要表演節(jié)目。

? ? ? 第二單元，主題是“我的個(gè)性（性格）特點(diǎn)”，我們玩了很多游戲，有自畫(huà)像，猜一猜，比一比，可憐的小貓，優(yōu)點(diǎn)轟炸等等。最令我印象深刻的就是自畫(huà)像和可憐的小貓。在畫(huà)自畫(huà)像的時(shí)候，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，所以有點(diǎn)慌。但是因?yàn)闆](méi)有什么壓力，就可以隨便畫(huà)一個(gè)自己。我畫(huà)的是一整個(gè)人，并不是局限于一張臉，如果僅僅畫(huà)臉，我可能也就畫(huà)出最普通的，并不能凸顯我的個(gè)性。我當(dāng)時(shí)頭發(fā)是染了藍(lán)色，所以我就用藍(lán)色的彩筆畫(huà)了頭發(fā)。身體就更好畫(huà)了，就是當(dāng)天穿的衣服。我對(duì)我自己畫(huà)的自畫(huà)像很滿意。其他同學(xué)畫(huà)的自畫(huà)像也各有特色。

? 可憐的小貓也很有意思，是一個(gè)控制自己的挑戰(zhàn)自己自制力的游戲，游戲規(guī)則是一位同學(xué)扮演可憐的小貓，然后挑選目標(biāo)人物，蹲下，賣萌裝可愛(ài)，然后對(duì)著目標(biāo)任務(wù)叫3聲喵~~~，如果目標(biāo)人物忍不住笑了，那么目標(biāo)人物將代替可憐的小貓成為可憐的小貓。重復(fù)多次。我這節(jié)課帶了一個(gè)蝸牛眼發(fā)箍，很容易讓人發(fā)笑。其他同學(xué)也都使出自己的渾身解數(shù)，力求讓目標(biāo)人物發(fā)笑。在這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)，越是平時(shí)親近的人，在互相扮演小貓時(shí)，越容易讓對(duì)方發(fā)笑。大概是對(duì)親近的人沒(méi)有抵抗力吧。這節(jié)課讓我收獲頗多，在同學(xué)面前表演節(jié)目也越來(lái)越不怯場(chǎng)了。