下午接孩子放學，女兒路上很高興的對我說，她的成績又提升了0.5分，雖然就提高了一點點，可是小丫頭依然很高興，畢竟這次考的確實不錯，整體成績有所下降，她是穩(wěn)中上升，怎么會不開心炫耀呢？

孩子三年級之前，是跟著奶奶的，后來因為小寶的原因，我困在家里，出不去了，就自己帶他們?nèi)齻€，帶小寶的同時，輔導他們學習。

去年疫情的時候，看他們寫作業(yè)，大的還好，比較自覺，小的就不行，學習不用心，因為不好好寫作業(yè)的原因，可沒少挨揍。

后來下半年的時候，孩子爺爺奶奶和爸爸，都去了市區(qū)，我一個人帶三個，再加上家里的里里外外，就沒有太多的時間陪他們瞎折騰，所以很少陪寶寶寫作業(yè)，有時候就讓大寶看小寶。

期末結(jié)束的時候，成績還算可以，今年開學以來，也是很少陪他們寫作業(yè)，同村的朋友說，不陪著小孩就不好好寫，我就沒這個覺悟，基本上很少陪他們寫，這個習慣取決于大寶，因為大寶很小的時候就會要求自己寫作業(yè)，如果放學耽誤了他回家寫作業(yè)，他還會很不開心，他的作業(yè)不用你操心，完全都是自己搞定的，所以我很放心，不看他們寫作業(yè)，不看字不代表不管，不會的問題我會幫他們講解，做過的試卷也會幫他們?nèi)ピu分，就是不再寸步不離的盯著他們寫作業(yè)，他們也放松下，我也輕松些。

可能有人會說我比較懶，我覺得這樣挺好，從小養(yǎng)成他們自己獨立的習慣，不光是學習上面，生活方面也是，我會要求他們做力所能及的事，幫忙做家務，我和大女兒說過，不要求他給家里做太多事，但是他能夠有獨立生活的能力，很多事情不做和不會做不是一碼事，不做是因為不想做，不會做的話，就要受制于別人，所以很多事情，還是自己獨立比依靠任何人都強。