寶石

一位想學(xué)習(xí)玉石鑒定的青年,聽說在遠(yuǎn)處有一位老年的玉石家,他就不遠(yuǎn)千里地去向老師傅學(xué)藝。
第一天老師傅拿出一塊玉給他,讓他捏緊,然后開始給他上中國歷史的課程,從三皇五帝夏商周開始講,講了幾個小時,卻一句也沒有提到玉。
第二天他去上課,老師仍然交給他一塊玉,叫他捏緊,又繼續(xù)講中國歷史,一句也不提玉的事。就這樣,光是中國歷史就講了幾個星期,接著,他向年輕人講中國的風(fēng)土人文,哲學(xué)思想,甚至生命情操,除了玉石的知識之外,老師傅幾乎什么都講授了。
而且,每天他都叫那個青年捏緊一塊玉石聽課。經(jīng)過幾個月以后,青年開始著急了,因為他想學(xué)的是玉,沒有想到卻學(xué)到了一大堆無用的東西。他終于鼓起勇氣,向老師表明,請老師開始講玉的學(xué)問。
老師,仍然像往常一樣一樣交給他一塊玉,讓他捏緊,正要開始談天的時候,青年大叫起來:“老師你給我的這一塊,不是玉!”老師笑起來說:“你現(xiàn)在可以開始學(xué)玉了?!?/p>
對于學(xué)玉的人,要成為玉石專家,不能光是看石頭本身,因為玉石與中國文化是不可分的,沒有深厚的文化素養(yǎng),不可能懂玉。所以老師不先教玉,而是先做文化通知的教化,其次進(jìn)入玉的世界的第一步,是分辨是不是玉,這種分辨不只是知識的累積,常常是直接的反應(yīng)。
其實,人生就是這樣,這個世界上任何有價值的智慧,都不是老師可以傳授給,完全靠自己體會,老師能教給我們寶玉,能不能分辨寶玉要靠自己,那是由于寶玉不僅在掌中,也在心中。
正如今天砍柴老師講課的內(nèi)容,關(guān)于選題,光靠老師講解,不如自己動手動腦,用心去思考,找出不同尋常的感覺,分析拆解爆文的選題,形成一種語感,找到突破口,真正磨煉心中的那塊美玉。
每個人心中都有一塊寶玉,就是沒有被開發(fā),每天把自己的玉捏一捏,久而久之,不但能肯定自己的價值,也能發(fā)現(xiàn)別人的美質(zhì),甚至看見整個世界都是有著玉石和琉璃的質(zhì)感。
