公司新來了兩個實習(xí)生，都是應(yīng)屆畢業(yè)生，一臉的青春飛揚。
小A是個很漂亮的小姑娘，性格也張揚，做起事情風(fēng)風(fēng)火火，但有點毛毛躁躁。
小B是個溫婉的姑娘，說話不緊不慢，做事有條有理。
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剛?cè)肼殯]有過多的事情，經(jīng)理就先安排兩個實習(xí)生整理歸檔合同文件，剛好兩間倉庫，一人盤點一間。三天后，經(jīng)理驗收工作。小A按照公司原有模板整理校對，還算有模有樣。實現(xiàn)并沒有給她們統(tǒng)一模板，看來這小丫頭溝通能力不錯，還知道要去問同事要模板。再來看看小B，在原有的模板上新增了一欄備注。小B說在盤點過程中發(fā)現(xiàn)有類文件屬于特殊文件，不單獨備注會亂，經(jīng)理贊許的點點頭。
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兩周后經(jīng)理看兩個實習(xí)生對工作和環(huán)境熟悉的差不多了，就開始分配工作。做了一段時間，發(fā)現(xiàn)小A做事情快，但是只做之前教過的簡單事務(wù)處理類工作，復(fù)雜的總是對別的同時撒個嬌賣個萌請別人幫忙做。而小B會把熟悉的事情處理完畢后，向同事請教，這樣做了兩次，有些事情不用問也能處理得很好。
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公司舉辦會務(wù)，小A和小B都被叫來幫忙，同時也作為實習(xí)期的考核。一人負責(zé)吃住，一人負責(zé)會務(wù)及出行。小A先是問了一圈同事，說實話，小A來公司也快兩個月了，有些事情同事們都跟她說過好幾遍了，她還在問，同事們都有些厭煩了。問完以后因為自己弄不清楚還莫名其妙沖供應(yīng)商發(fā)火。而小B呢，先是將自己負責(zé)的事務(wù)按時間流程分解，每一步需要做什么、需要多少時間、需要聯(lián)系誰標(biāo)注在后面，再跟相應(yīng)的同事或合作商溝通好工作，最后再來跟經(jīng)理匯報情況。
結(jié)果不言而喻，小B獲得了轉(zhuǎn)正的機會。小A還沖動的沖到經(jīng)理辦公室質(zhì)問，經(jīng)理給小A倒了杯水說，小丫頭你才畢業(yè)，不用急著去辯駁什么，要用自己的眼睛去觀察，用腦子去思考。做人要像水，放在上面杯子里就是什么形狀，分配什么任務(wù)就要努力的去完成它，不僅要做還要做得好。不會的事情，可以問，但問完了以后要學(xué)習(xí)，而不是靠別人。與人溝通也要注意，求人辦事要誠意，請人辦事要客氣。好好想想，想明白了再找下一個實習(xí)單位吧。
