教育孩子是社會和家庭共同的責任。學校作為教育的主戰(zhàn)場，占據了孩子成長路上的一大部分。老師和家長則是每個人成長過程中最重要的人物，這兩個身份的出發(fā)點應該是一致的，都是為孩子負責，希望孩子成才。

近幾年，家長和老師的關系卻越來越微妙，本該是團結一致的關系，卻不時爆出敵對關系。

老師和學生

1罰站幾分鐘導致被關押7小時

前幾天，一則新聞在網絡上發(fā)酵。大概經過是這樣的，湖南株洲育紅小學學生，早晨上學遲到，被何老師罰站。下課后，這名同學打電話跟家長哭訴。身為派出所副所長的爸爸，直接派兩名警察到學校，將何老師帶至派出所調查，長達7小時。

何老師回來之后，在工作群，發(fā)言表示，我只是因為學生遲到，罰站，從未動手打學生。我勤勤懇懇教學生，卻換來如此待遇，為什么？我不知道我做錯了什么？

當事人截圖

沒有規(guī)矩不能成方圓，一個班級幾十名學生，如果老師連罰站的權利都沒有，老師如何能管理好一個班級呢？

家長因為孩子被罰站，就動用自己的社會關系，對孩子的老師進行報復，老師還怎么管？那最終的結果，就是老師不管孩子，任由其發(fā)展。老師設定班級規(guī)則，卻不能監(jiān)督執(zhí)行，那跟沒有規(guī)則有何區(qū)別？

那最后的結果就是，你是派出所所長，老師就慣著你家孩子，讓她游離于班級規(guī)則之外。直白一點說，就是不管你家孩子，省的惹禍上身！

數學課

2高考結束暴打老師

今年6月，四川資陽市樂至中學，高考結束當晚，本以為高考結束，杜老師卻遭到一位學生的家長帶著幫手的暴打，直至住院。原因是在校的時候，老師管教學生上課玩手機?？珊薜氖?，這位學生家長本身也是一名老師，他帶來的幫手有一位，樂至縣住建局黨委委員、房屋征收局副局長。

同樣的教師身份，連老師管學生這件事都不能理解嗎？你帶來一位局長撐腰，就能隨意毆打老師？請問，你的職業(yè)尊嚴何在？你的職業(yè)修養(yǎng)何在？

被打老師住院

你這口惡氣早憋在心里頭了吧！等到高考結束過來暴打老師，你還真能隱忍啊？你是出于怕影響孩子高考成績，難道老師管教學生，不讓上課玩手機，不是為了讓孩子高考考出好成績嗎？

學生上課違紀，老師管教學生，這是天經地義的道理。你自己身為教師，難道對自己的學生放任不管？真的難以想象，一個認真負責的老師，會做出如此混賬行為！

正在給學生講題的老師

3公布學生成績被迫辭職

5月份，河南駐馬店西平縣某小學，一位四年級班主任，因為把學生默寫古詩的成績，導致部分低分學生家長的不滿。

部分家長說，老師的行為，傷害了自己和孩子的自尊，要求老師登門道歉，要不然就要投訴老師。老師隨即在家長群里面誠懇道歉，家長又說，“當事孩子收到了傷害，有自殘的可能！”老師自覺，“育人尚無功，怎可害人命！”憤而辭職。在網上引起熱議。

恕我直言，老師公布成績可能是有一點欠考慮，但是部分家長不依不饒，置老師于死地的做法，真讓人惡心。一個孩子，如果連低分成績這點打擊都承受不住的話，敢做不敢當，遲早也會自殘。這社會，比學校殘酷多了。

當事老師的辭職信

其實，孩子恐怕沒有那么多事，多事的是家長吧！孩子考試成績低，應該從學習態(tài)度、學習方法上找原因，而不是從結果上找茬子。從這件事上，家長一直在為孩子找借口，不可能培養(yǎng)出有擔當的孩子。

動輒威脅老師家長，至老師的尊嚴于何處？你以為戰(zhàn)勝了老師，可是你毀掉的是孩子的未來。跪著的老師，如何教出有尊嚴的孩子？

老師在上課

對孩子最好的教育，是家長和老師互相配合，家校共育。家長只要做到不卑不亢，配合老師的教育進度就好。既不要神話老師，每天早安午安晚安感謝老師，也不能仇化老師，任意威脅辱罵毆打貶損老師。我們要做的是團結協作，互相理解和支持，共同促進孩子的成長。家長和老師不是仇敵，而是戰(zhàn)友。

給學生指導

如果老師的出發(fā)點是為孩子好，而不是為了個人私欲，那么，適當的懲罰是必不可少的。真正負責任的好老師一定是嚴慈并濟、獎懲分明的。即使是家長，也難免會懲罰孩子。老師懲罰孩子，罰站、打兩下，這都是正常的。只要是在正常范圍內的，家長要包容、理解。

當然，教師隊伍中，也有一些人，超出正常教育孩子的范疇，肆意傷害孩子，這樣的行為，家長肯定是奮起反抗，絲毫不容的。但是，這些人，畢竟是極少數。我所接觸的老師中，絕大部分都是負責的好老師。

團結協作，家校共育，應該是家長和老師關系的最佳寫照。

希望每位家長，都能站在對孩子未來負責的角度上，包容理解老師的做法。

我不是教師，但是，這些事件，我作為一名家長，也很生氣，家長胡攪蠻纏，帶著社會身份，插手老師的教學。這些事件，會讓教師人人自危，不敢管教孩子。如果大家都這樣，最終害的還是孩子和家長。