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? 今天是值得慶賀的日子，泰安泰山實驗中學“明霞工作室”成立了！作為一名新成員，我非常榮幸的參加了揭牌儀式，

從之前的聽毛杰莉說孫明霞老師，到暑假面對面聽孫明霞老師講《讀寫結(jié)合，喚醒生命成長的自覺》，再到今天工作室的正式成立，僅僅短短兩個月的時間，有31位教師首批申請加入，這是實驗中學的幸事，更是實驗中學師生的福氣。習主席在北師大講“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”實驗中學有這么一批積極上進，追求生命價值的好老師，它不僅僅是一種實中現(xiàn)象，它更會成為實中文化。

? ? ? ? 說心里話，今天聽了明霞老師、董校長、毛秘書、芳菲、桂蓮等老師們發(fā)言，我非常感動。教育就是感染、就是影響，用一顆大樹去撼動另一顆大樹。我想工作室每一位成員都要感謝自己，感謝自己被喚醒，感謝自己決心活出個18歲；更感謝明霞老師的仁愛之心，她的大愛，她對生命教育深刻理解，讓我們有幸和名師面對面，更讓我們和名師進行思想的碰撞；最感謝學校這塊肥沃的大地，特別是董校長的英明決策和鼎力支持；感謝我們這個團結(jié)互助的工作室，相信“一個人走的快，一群人走的遠”。聽了孫老師的點評，我非常激動。激動于她扎實的學識、寬闊的視野，激動于她仁愛之心、優(yōu)良品格，更激動于教育思想的共鳴，人生價值高尚體現(xiàn)。我深知讀書、寫作、研究、交流對教師專業(yè)發(fā)展的重要性，過去發(fā)展目標定過、成長計劃拿過，我不僅激動過，還沖動過，可現(xiàn)實堅持是實實在在的痛。今天，就是今天，我要對自己大聲說：“今日不逼，更待何時？”借助打卡平臺，勵志行動，我要珍惜這次到前省莊小學交流的機會，這也許是我人生教學生涯的唯一一次，我要把前省莊小學當成是我的小學母校，去深刻了解小學生的身心發(fā)展規(guī)律，精心設計上好每一課堂，廣泛學習借鑒吸收與小學生交流的方式方法，用心去感悟校園的故事，用情去處師生關(guān)系，用筆去記錄教學和管理中的點點滴滴，我將把讀書學習、思考研究、寫作交流變成我生活中的自覺行為。

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? 陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)?！蔽覍⒕o緊抓住“明霞工作室”這個平臺，在我成長發(fā)展的道路上，不斷努力夯筑教育理想信念，提升教育情懷，讓生命永葆青春，活出個18歲。