學(xué)生時期以為，只要學(xué)好語英數(shù)理化，走遍天下都不怕。進入職場才發(fā)現(xiàn)，那些只是基礎(chǔ)學(xué)科而已，要應(yīng)對如此復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境，學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

慶幸的是，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們獲取信息的方式越來越便捷。在這個信息大爆炸的時代，我們可以隨時隨地查到想要的答案。

可是，問題也隨之而來。以字節(jié)構(gòu)成的互聯(lián)網(wǎng)世界里躺著的只是海量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)通過不同的組合方式以及表現(xiàn)形式構(gòu)成了信息。我們以為，看到了這些信息，這些信息就屬于我們了，于是我們?nèi)琊囁瓶实乃阉髦?，收藏著。但事實證明，我們從來沒有再去查看過那些信息。

為什么我們總有“書到用時方恨少”的感覺？為什么我們那么努力的學(xué)習(xí)，還是充滿焦慮？為什么每次遇到問題，還是不知道該如何解決？

因為我們誤把“信息”當(dāng)成了“知識”。

什么是知識？好像還沒明確的定義。我的理解，知識就是那些我們已經(jīng)掌握的，經(jīng)過實踐驗證的，且內(nèi)化成自己的東西。知識的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)在于實用性，如果它無法幫助人類解決當(dāng)前問題，那只能是一堆干癟的信息而已。

進入互聯(lián)網(wǎng)圈，從事產(chǎn)品崗后，漸漸發(fā)現(xiàn)，原本以為一輩子都不會去觸碰的學(xué)科，開始慢慢進入我的世界：心理學(xué)，計算機，金融學(xué)，市場營銷學(xué)，國際經(jīng)濟與貿(mào)易，設(shè)計學(xué)，管理學(xué)，廣告學(xué)，醫(yī)學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，法學(xué)……工作上，有很多問題需要通過這些學(xué)科的交叉知識去梳理分析，得到最優(yōu)解。

這個世界變化的很快，稍不留神就會被淘汰。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一個簡單的口號，而是需要我們付諸行動，盡快搭建出屬于自己的知識體系。

雞湯雖好，多飲傷身亦傷神。知識就是力量，這句話也不是空穴來風(fēng)。分清楚這兩者的概念，可以幫助我們少走很多彎路。盡快搭建體系，提升認(rèn)知水平，才有機會讓這一生過的好一點吧。

以上，感謝閱讀！