“錢志，昨天你爸爸來交餐費，老師正好沒有零錢找給你爸爸，今天你把這6元錢帶回去給爸爸，好嗎？”“噢?！焙⒆铀斓卮饝?yīng)了。“千萬別弄丟了”我總要這么不放心地去叮嚀孩子?！胺判陌桑 焙⒆痈吒吲d興接過錢，蹦蹦跳跳地下去了。我特意留意了一下這孩子，因為早有耳聞，說是一個眼睛因為疾病不得不換成了假眼珠，可眼前這孩子活潑，樂觀，從他身上看不出絲毫的憂郁和滄?zhèn)?，看著他充滿靈氣的小臉，我突然喜歡起這個孩子來。
? 早讀課剛完，就是這孩子，興沖沖地拿著剛買的書皮，跑到我跟前，“老師，你能幫我包新書嗎？”“好??！”于是我小心翼翼地幫他把兩本書包好了，可他一看，很不滿意，對我說：“老師，你怎么把里面的卡通畫拿出來了呀！那話里儼然是責(zé)備的意思。我對他解釋說：“這個畫不必要放進去，你看，老師這樣包，語文、數(shù)學(xué)一看就知道，多清楚?。 薄翱晌揖褪窍矚g這畫，你幫我放進去，我照樣能分清楚?！睕]辦法，我只好照他的意思幫他重新包好，當(dāng)我再次把書給他看時，小臉上終于有了滿意的笑容。我心想：這孩子，真不簡單哦，連老師的意思也敢違背。不過，我倒是很欣賞這種敢想、敢說、敢做的孩子。
上完一節(jié)課，我捧著課本回辦公室，剛走到樓梯口又是這個孩子從后面追上來，“老師，你等等?！彼艿轿腋?，遞給我一個長條的泡泡糖?！斑@個給你?！薄袄蠋煵幌矚g吃這個?！蔽倚χf。“給你的孩子吃吧?！彪y道這是我?guī)退鼤幕貓髥幔?我心里琢磨著?！袄蠋煟埥o我三塊錢”他接著又說。我先是一愣，心想：他怎么問我要起錢來了？“為什么？”我不解地問。“因為我花掉三塊錢了，我回去爸爸會罵我的?！彼ο蛭医忉??！班?，我知道了，你買書皮了，是吧？這個你跟爸爸說明了，爸爸不會怪你的?！薄翱墒悄莻€不算，我還買了三塊錢泡泡糖了，這個爸爸會罵我的。”“這泡泡糖是你在小店里自己買的呀？”“是?！焙⒆狱c點頭?！澳抢蠋煵荒芙o你這個錢，誰讓你隨便花錢了，也該受點懲罰?！焙⒆悠仓∽?，一臉的不高興。我暗自琢磨：這泡泡糖是給我的酬勞呢還是別有用心呢？看來這孩子不簡單哦，我開始對他越來越感興趣了。
?我把他帶到辦公室，我覺得有必要跟他談?wù)?，這孩子冰雪聰明，我想他會明白自己的所做所為錯在哪里，并且將如何去面對。
“ 孩子，你知道你今天做錯了幾件事？
?他一言不發(fā)，不過像是知道自已真的做錯了。
“第一，你答應(yīng)老師把錢帶回去，結(jié)果你花掉了；第二，你沒有得到爸爸、媽媽的允許，就隨便花錢，這也是不對的；第三，老師幫你包了書皮，你連聲“謝謝”都不說，你看，老師幫你包了兩次書，每次都小心翼翼地包，其實，老師心里在想錢志一定會向老師說聲“謝謝”的，結(jié)果，你沒有對我說，而且你好像還有點責(zé)怪老師的意思。老師現(xiàn)在心里還有點難過呢！”
?“老師，我知道錯了”
?我微微一笑，拉著他的小手說：“能認識到自己錯了，說明你是個知錯就改的好孩子，這點老師很喜歡，另外，你能及時包好新書，這點也很好。如果你今天回去能夠向爸爸講講錢是怎么花的，同時主動承認錯誤，老師就更喜歡你了。我想，你爸爸興許也會原諒你，你回去試試，好嗎？
“恩”孩子點頭答應(yīng)了。
?第二天，他一見到我，就興沖沖地對我說：“楊老師，我爸爸沒罵我?！蔽铱粗男δ?，突然想起了這樣一句話：我們老師應(yīng)該成為一個精心的播種者和耕耘者，應(yīng)該去扶正那些成長中的幼苗的脆弱的細根，應(yīng)該去愛護每一片需要陽光的綠葉。所以我們必須心細如發(fā)，平時要關(guān)注孩子的一個笑容、一個眼神、一個動作……有錯誤，及時指出、糾正，有優(yōu)點，及時肯定、表揚，讓學(xué)生覺得老師一直都在關(guān)注著他。
