1、兒歌：今天給石頭一起玩了牙牙學(xué)語第一冊(cè)里的第一個(gè)兒歌游戲

小豆芽

小豆芽芽，鉆鉆泥巴。

鉆一下，動(dòng)一下。

鉆呀鉆呀鉆得快呀，

鉆出兩片小芽芽。

是在晚飯過后玩的，先看兩遍動(dòng)畫視頻，看視頻的時(shí)候，沒有表現(xiàn)出對(duì)這個(gè)兒歌游戲的喜歡，只是一種單純的看?？赐暌曨l之后，我一句一句教他念，他很樂意學(xué)。后來我們要睡覺的時(shí)候，到床上玩這個(gè)游戲，他很喜歡。剛開始，我和爸爸都當(dāng)小豆芽，往被窩里鉆，他看了一次，也開始跟我們一起鉆，嘴里也在念著。后來，我當(dāng)小豆芽，往他身上鉆，他樂的咯咯的笑。爸爸周末才回來，一家人在一起玩，真的很開心。

2、繪本：今天看的繪本，是好疼啊，這個(gè)繪本，也看了好幾次了，石頭今天自己翻看，自己講。看到封面，他說，“女孩哭?！崩锩娴膬?nèi)頁，也是用簡(jiǎn)單的句子來描述，誰誰誰摔倒，誰誰誰哭。小女孩摔倒那一頁，他不關(guān)注摔和哭了，關(guān)注的是棒棒糖，還要把小女孩掉在地上的棒棒糖撿起來，假裝吃。

3、媽媽作業(yè)：今天比較忙，陪石頭的時(shí)間不多，他睡著后，翻看群里其他媽媽分享的作業(yè)記錄，再一次覺得很榮幸能入選百人工程。這一周，一直在做著各種準(zhǔn)備。

備自己：因?yàn)楹⒆雍图依锲渌蓡T，在這方面都沒那么深入的研究，所以，我自然是要主持大局，把系統(tǒng)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)人的角色承擔(dān)起來。但是，對(duì)自己要求也很高，首先是要如何協(xié)調(diào)家里人，讓大家相處更有愛，在養(yǎng)育孩子這方面互相分工合作，借由孩子這個(gè)凝聚力，把家人的緊緊的凝聚在一起。我的問題就是，有時(shí)候性子太急，不太想過多的解釋自己的意圖和想做的事情，這樣很不利于別人了解自己。團(tuán)隊(duì)合作，不僅存在于工作中，生活當(dāng)中，各個(gè)方面都需要跟人合作。希望自己慢慢練習(xí)，嘗試學(xué)會(huì)與人更好的溝通。

備團(tuán)隊(duì)：本來想著，因?yàn)榧胰硕己芘浜衔覀兗尤脒@個(gè)項(xiàng)目，所以不想興師動(dòng)眾搞什么家庭會(huì)議了，搞家庭會(huì)議好像太裝了，但是，想起姜老師說的儀式感，很有道理。如果平淡無奇的渡過每一天，那若干年后的回憶里，應(yīng)該留不下多少記憶。所以決定還是要召開一次家庭會(huì)議，讓大家有一個(gè)互相溝通的機(jī)會(huì)。

備孩子：孩子每天都是充滿活力與快樂！

備課：這方面，現(xiàn)在已經(jīng)有一些基本的路線了，但是，等第三四次課，把能利用的資源和材料都了解更多之后，就能更好的規(guī)劃三年的學(xué)習(xí)。加油！