05023黃巧嫻
每天在家給孩子講故事，堅持了幾年后，想著是不是換個地方給孩子講故事呢。既不是師范類畢業(yè)，也不是文學(xué)愛好者的我，邁出了艱難的第一步，到孩子的班上，給三十幾個孩子講故事，成為孩子們口中的“故事媽媽”，陪伴著他們度過無憂無慮的幼兒園時光。
今天我給大家?guī)淼睦L本是《天啊！錯啦！》
封面上，動物們驚訝的表情，瞪著大眼睛！讓孩子們跟著我一起來做做這個驚訝的表情。帶著這份驚訝，我們開始了繪本之旅。
環(huán)襯頁上，一個寧靜的院子，好像沒啥特別的哦！
突然一陣風(fēng)吹來，把一件東西吹走了，飄著飄著，飄到哪兒去了呢？落到了小兔子身旁。（我知道班上有屬兔子的小朋友，是不是落到你們身邊了呢？）原來是一頂帽子，沿著山間小路，小兔子分別給大象，狐貍，雞，山羊，刺猬，小鳥，豬，鱷魚，丹頂鶴都試了這頂帽子，大家都認(rèn)為是帽子。
轉(zhuǎn)折點來了，遇到了身穿整齊的驢，他糾正了小兔子，那不是帽子，那是褲衩。還從背包里掏出一本書籍，來證明真的是褲衩。兔子在驢的糾正下，改變了自己的想法，把它當(dāng)小底褲穿著了，可小尾巴怎么辦呢？試了很久，終于找到穿成褲衩的方法。
再次遇到象，狐貍，雞，山羊，刺猬，小鳥，豬，鱷魚，丹頂鶴，大家一直在強調(diào)那是帽。 “天呀！錯啦！”兔子很困惑，到底是褲衩還是帽子呢？試了又試，----“這是頂最棒的帽子!”
再回來環(huán)襯頁，前后呼應(yīng)，動物們?nèi)ピ鹤永镎业搅俗约旱拿弊印?
封底上，驢還一直子啊強調(diào)，那是褲衩?？梢廊挥辛硪粋€聲音告訴我們：“那是帽子！”
高潮到來了，我讓孩子們教室里找著帽子。同時，我也給大家?guī)砹嗣弊?---一頂神奇的帽子。
當(dāng)大多數(shù)孩子們告訴我：我戴的不帽子是紙尿褲時，班上有一個女孩子還堅定的告訴我，“故事媽媽，那是帽子！”沒錯，就是帽子，我戴著我的“帽子”，跟孩子們說：“拜拜，我下次再來！”
書中，一定有一個聲音在強調(diào)，那不是帽子，那是褲衩！這仿佛是一個大人的聲音，在強調(diào)著自己認(rèn)為的，強加給孩子們。在大人的世界里，狐貍跟母雞是天敵，可是在孩子們的世界里：一切皆有可能！為何給每個東西標(biāo)上特定的定義呢？
