《把時(shí)間當(dāng)作朋友》是本什么書(shū)？
1，不是一本時(shí)間管理書(shū)籍。觀點(diǎn)：時(shí)間不可管理，一切靠積累。一切的時(shí)間管理技巧在“心智”不足的前提下，導(dǎo)致治標(biāo)不治本，甚至不治標(biāo)也不治本。
2，不是一本成功學(xué)書(shū)籍。觀點(diǎn)：常說(shuō)的成功觀，是一種比較的、傷人的的觀點(diǎn)。常說(shuō)的成功不是人人都可以做到。每個(gè)人可以做到的事情是個(gè)人的成長(zhǎng)。這才是值得追求的事情。而成長(zhǎng)只有一條路——積累。
3，不是一本心靈雞湯書(shū)籍。觀點(diǎn)：只有脆弱的人才需要不斷的安慰。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，讓人難以接受。本書(shū)促使你面對(duì)和思考自己的現(xiàn)實(shí)，并用正確的方法方式面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
4，不是一本講大道理的書(shū)。書(shū)中的案例，現(xiàn)象都是非常簡(jiǎn)單的，甚至簡(jiǎn)單到大多數(shù)人不由自主的忽視。
5，不是一本隨便翻一下的書(shū)。書(shū)中的文字，觀點(diǎn)，如果只是泛讀瀏覽一遍，真沒(méi)有什么意義。這是一本需要耐心讀完，并思考，最后做出自己的判斷的書(shū)。
第零章——擺脫始無(wú)狀態(tài)
有人會(huì)說(shuō)我的每時(shí)每刻都很好，沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有難題嗎？應(yīng)該是沒(méi)有的。如果有，那也是逗自己玩罷了。人在不同的階段都有不同的困境。困境怎么來(lái)的？
生活上，錢不夠多，欲望總是無(wú)法滿足。辛苦一個(gè)月的工資忍不住剁手幾次花完還不夠。剩下大半個(gè)月生活費(fèi)都沒(méi)有著落?？吹絼e人似乎隨心所欲地花錢，著急，焦慮隨之而來(lái)。
工作上，自己加班加點(diǎn)，小命都搭上半條了，成績(jī)被別人搶走，黑鍋?zhàn)约喝ケ常纤颈犙巯苟伎床灰?jiàn)。憤怒，不甘，隨之而來(lái)。
學(xué)習(xí)上，總想學(xué)點(diǎn)新技能。每天下班累成狗，玩會(huì)手機(jī)，追點(diǎn)劇，時(shí)間已到下半夜。學(xué)習(xí)的事明天再說(shuō)。一天又一天，一年又一年。同學(xué)聚會(huì)，別人的車奧拓已經(jīng)換奧迪，別人的包包已經(jīng)高仿LV換成定制Hermès。嫉妒，郁悶隨之而來(lái)。
歸根結(jié)底，所有的困境都是欲望的膨脹速度追不上自己的能力所得的速度。
這就屬于心智不成熟?；蛘哒f(shuō)心智不開(kāi)啟。完全處于始無(wú)狀態(tài)。就像一個(gè)嬰兒，一直處于一種感知→體驗(yàn)→本能宣告。餓了→不舒服→哭。如此循環(huán)往復(fù)，無(wú)法解決。這種狀態(tài)一直持續(xù)到2歲左右才有可能解決。唯一的解決方案就是成長(zhǎng)。別無(wú)他法。
有句話說(shuō)的是:20歲死，80歲埋。這種人就是隨著時(shí)間流逝，只是增加了年齡，而心智卻沒(méi)有隨之成長(zhǎng)，一直處于嬰兒的始無(wú)狀態(tài)中。一直生活在嬰兒那種感知→體驗(yàn)→本能宣告中循環(huán)播放。沒(méi)有主動(dòng)成長(zhǎng)。很貼切的網(wǎng)詞形容這種情況的人——“巨嬰”。
要擺脫自己的困境，擺脫自己的始無(wú)狀態(tài)，沒(méi)有捷徑，唯有成長(zhǎng)。
從結(jié)構(gòu)看，《把時(shí)間當(dāng)做朋友》倒置敘述，像懸疑片。第零章把全書(shū)的論點(diǎn)通過(guò)三個(gè)方面（問(wèn)題→慌亂→解決）闡述。
論點(diǎn)先給你，然后你再慢慢從后面的內(nèi)容中找答案。
后記：離開(kāi)學(xué)校后，第一次寫(xiě)讀書(shū)筆記。感覺(jué)超級(jí)low.自己鼓勵(lì)自己大笑三聲： 哈哈哈！
