? ?與學(xué)生溝通
? ? ? 首先老師心里要喜歡每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，要發(fā)自內(nèi)心的用欣賞的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，這是作為一位老師最基本要做到的，老師要愛每一個(gè)學(xué)生，才能做出以下這些愛學(xué)生的舉動(dòng)。
? ? ? ? 老師要把給學(xué)生的建議用肯定句告訴學(xué)生，并且不要說反話。"在彈奏中手腕不要亂晃"改成"在彈奏中手腕要保持自然平穩(wěn)"；"這個(gè)音不要彈這么響"改成"這個(gè)音可以彈輕一點(diǎn)會(huì)更好聽"，老師要多鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法觀點(diǎn)，如果最后再加一句"你覺得呢？"我想學(xué)生可能更樂于接受老師的建議。還有就是不能把話反著說"再彈快點(diǎn)，再彈快點(diǎn)，后面有老虎追你?。?學(xué)生是分不清老師其實(shí)是想讓他慢一點(diǎn)彈的。
? ? ? ? ? 有時(shí)學(xué)生對(duì)于老師的要求總是做不好這時(shí)老師會(huì)有些著急，并且可能都有些生氣了，但是也一定要壓住這股火，千萬不要說一些有傷學(xué)生自尊心的話語，比如"你怎么這么笨，說了這么多遍都學(xué)不會(huì)，誰誰誰人家一教就會(huì)了."這樣的話，學(xué)生就會(huì)更加不安，無所適從，不知所措了。這時(shí)老師一定是要有耐心，并且多多鼓勵(lì)學(xué)生才是，或者先放一放，說不定一會(huì)再學(xué)就可以掌握了。
? ? ? ? ? 對(duì)學(xué)生一定要進(jìn)行賞識(shí)教育，就算有一些問題毛病，也要先表揚(yáng)，后批評(píng)。表揚(yáng)不是光一句"彈的真好"就完了，而是要一五一十的說出到底哪里好？還可以把學(xué)生的演奏發(fā)到朋友圈公開表揚(yáng)，這一定會(huì)激勵(lì)學(xué)生下次更好的練琴與上課。
? ? ? ? ?老師上課還要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒，以及一些問題的反應(yīng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)閷W(xué)生的上課時(shí)間不同，有些是在中午學(xué)生難免犯困，老師要表現(xiàn)的很有精神，精力很充沛，說話語氣要輕快活潑,表情豐富一些;還有學(xué)生年齡很小，集中注意力時(shí)間不長，并不是他不想好好聽，而是客觀的生理發(fā)展，老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能跟著自己的思路走了，就要像一些方法，比如貼個(gè)小貼紙，兩人唱一首兒歌，或者做一個(gè)節(jié)奏小游戲，放松一下，再進(jìn)行剛才授課內(nèi)容。
? ? ? ? ?與家長溝通
? ? ? ? ?記住"同理心"三個(gè)字。就不會(huì)出大錯(cuò)。
? ? ? ? ?以關(guān)心學(xué)生的態(tài)度同家長保持經(jīng)常性的接觸，并且要站在家長的立場設(shè)身處地的思考，體會(huì)他的的情緒和想法理解他的情緒和感受，站在家長的角度思考和處理問題。交流過程中老師要認(rèn)真傾聽，適當(dāng)時(shí)做換位思考，并且表達(dá)尊重。老師一定要很真誠，要表現(xiàn)出一樣也想讓他家孩子好的語氣與狀態(tài)。
