半樵玉濤寫
秦祖永《桐蔭復(fù)志》中記載：“楊士猷天性高厚，言必稱其老師。近寓醉靈軒中，每當(dāng)風(fēng)雨之夕，剪燭論畫，未嘗不唏噓往復(fù)，稱念舊事。曰：‘……猶憶髫齡受業(yè)作英，問所愿學(xué)，’先生笑曰：‘吾老矣，手唏心憊，持此欺世人耳，孺子焉能自棄如此!’乃課士猷于室，日夜令習(xí)楷書，士猷大窘，曰：‘吾愿學(xué)畫者，非書法也。習(xí)此何為?’作英曰：‘古人工書者無不善畫，而畫者或不工書。雅俗之判，由此分焉。唐六如下筆勝人，只以唐生胸中有數(shù)千卷書耳。汝不讀書而習(xí)字，抑已次矣?！?/p>
從這則故事中可見蒲華重書法勝于繪畫，而重讀書又勝于書法。這種觀念與吳昌碩重視讀書養(yǎng)氣不謀而合。
過程圖
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裝裱效果圖
