? ? ? “寫作”這個詞感覺跟我完全沒有任何關(guān)系，從小學(xué)開始我的作文就沒有好的時候。但是現(xiàn)在為什覺得自己對“寫作”不那么陌生了呢？原因就是參加了弘丹寫作訓(xùn)練營后，想超越現(xiàn)在的自己，不敢做的事情，就要勇敢的踏出第一步。

? ? ? 寫作不是作家的權(quán)利，寫作是每個人應(yīng)該擁有的能力。弘丹老師是一位工科生，卻跨界成了作家。她在七年出版了三本書，寫了書評，影評，在小紅書領(lǐng)域也有所成就，還有其他未公布的領(lǐng)域，有了老師的多方面考證，讓我們相信，寫作的確不是作家的權(quán)利，只要我們夠努力，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，每天用半個小時的時間去自由寫作，我們也是會成長的。

? ? ? 我與寫作的緣分完全建立在與弘丹老師的線下見面會，不斷的見證老師每次的成長，也讓我慢慢愛上寫作。前后也堅持自由書寫（以日記的形式）幾百篇，雖然現(xiàn)在還不能成為合格的文章，但卻讓我感受到寫作的重要，以及讀書的重要。

? ? ? 在不斷的輸出的同時，也讓自己不斷的輸入，那就是堅持看書，雖然看的比別人慢，但卻也有收獲，為不斷書寫的過程提供一些養(yǎng)份，也祝愿自己能夠達到優(yōu)秀的寫作水平！