（一）話外篇
昨晚看到李丹老師的盤點(diǎn)2019，盤活2020，看完我竟激動(dòng)得好久未睡。她的狀態(tài)令人羨慕，不僅班主任工作做得好，教師專業(yè)發(fā)展更是如魚得水。她工作做得風(fēng)生水起，家庭生活更是幸福美滿。這樣的人就像一個(gè)溫暖的太陽給周圍的人帶來光和熱。
今天早上鬧鐘響了，慵懶的我準(zhǔn)備再小瞇一會(huì)，可是忽然想到昨晚看的丹老師的文章、寶玲老師每次都是6點(diǎn)多早安問候，安陽的李克杰老師這會(huì)的清晨讀寫應(yīng)該發(fā)出來了吧、勤奮的于德明老師、梁波濤老師每天堅(jiān)持日更……我頓時(shí)睡意全無，快速地洗刷完畢，奔向?qū)W校。在去學(xué)校的路上一直思考怎樣來盤點(diǎn)我的2019？
（二）充實(shí)的元月
1 2019年元旦當(dāng)天我在家讀完由王君老師寫給青春期孩子的書信集結(jié)的書《親愛的孩子，見字如面》。雖未曾見過王君老師真人，可是讀完她的書我覺得世間問會(huì)有如此智慧的女子？
“所有不美好的糟糕的生命體驗(yàn)，全因?yàn)椴欢疁厝釠]有溫柔的能力”這句話看得我怦然心動(dòng)。一個(gè)女人想要將事業(yè)和家庭都兼顧到，何其難？王君女神卻做到了。
書中說要學(xué)會(huì)切換模式，由“受害者模式”切換到“學(xué)習(xí)者模式”，我在寶玲發(fā)的每日一語中也見過，但關(guān)于這方面的書籍，除了在這里見過，還未接觸到更多這方面的闡述。
書中還引用積極心理學(xué)大師弗蘭克說過一句名言：即使在極端惡劣的環(huán)境里，人們也會(huì)有一種最后的自由，那就是選擇自己態(tài)度的自由。這讓我想到了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》習(xí)慣一：積極主動(dòng)。
書中列舉了弗蘭克爾的案例，他赤身獨(dú)處狹小的囚室，雖然納粹能控制他的生存環(huán)境，摧殘他的肉體，但他的自我意識(shí)卻是獨(dú)立的。他強(qiáng)大的內(nèi)心力量可以幫助他實(shí)現(xiàn)自己的選擇，超越納粹的禁錮。
傷害我們的并非悲慘遭遇本身，而是我們對悲慘遭遇的回應(yīng)。盡管這些事會(huì)讓人身心受創(chuàng)或經(jīng)濟(jì)受損，但是品德和本性完全可以不受影響。
2 2019年1月4日在讀書會(huì)第一次分享《上一堂樸素的語文課》，本應(yīng)該年前分享?？墒悄侵軒Я藘蓚€(gè)班的語文課，還帶了一個(gè)班的班主任……導(dǎo)致忘了將電子檔發(fā)到手機(jī)上。那天晚上小區(qū)居然停電了，沒分享成，所以推到年后進(jìn)行。
其實(shí)那段時(shí)間我養(yǎng)成了拖拉、懶散的毛病。這件事給了我深刻的教訓(xùn)。
1月4日晚分享的時(shí)候大家都積極研討，尤其是討論進(jìn)入文本的方法，大家各抒己見，讓我受益匪淺。印象最深的洛陽的雷曉玲給我們分享她講解《端午的鴨蛋》這篇文時(shí)，如何由題目進(jìn)入文本，瞬間將研討氣氛推向高潮，多么有才的雷老師！正是因?yàn)槟谴畏窒碜屛覈L到了甜頭，在以后的分享活動(dòng)中我才更加積極主動(dòng)報(bào)名！
3 本打算從元旦開始堅(jiān)持日更，可事實(shí)是堅(jiān)持到了31號(hào)，中間有三天忘了書寫。第一次嘗試日更以失敗告終。
說是日更，其實(shí)只是留下了只言片語，少則200字，多則1000多字，沒有幾篇高質(zhì)量的文章。
1月就這樣悄無聲息地過去了。
（三）平庸的春期 （2月——6月）
唯一值得紀(jì)念的是2019年3月去鄧州第一次參加讀書會(huì)的線下交流活動(dòng)。那次活動(dòng)我見到了久仰已久的于德明老師、薛志芳老師……更是見到了對我影響很大的李琳老師和郝海峰老師。見到他們對我觸動(dòng)很大，可是由于自己的懶惰并未及時(shí)寫完，表達(dá)參會(huì)感受。事后后悔不已。
期中考試后記錄了兩篇總結(jié)、改作文感受。
五六月幾乎未留下痕跡。
這段時(shí)間學(xué)生舉報(bào)春期經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，未取得較好成績。
還好6月30日看到大家都在制定暑假假期計(jì)劃，我也湊一下熱鬧，從這天再次開始日更。
（四）忙碌的暑假
1 千百十國慶獻(xiàn)禮
6月30日我再次開始日更，為了更好地讓自己堅(jiān)持下去，我求助于梁老師，她把我拉到千百十國慶獻(xiàn)禮群。
千百十國慶獻(xiàn)禮的意思就是每天堅(jiān)持書寫1000字，堅(jiān)持一百天，到國慶節(jié)那天正好寫后十萬字，以這種方式向祖國母親獻(xiàn)禮！
從6月30日——8月28日我每天都堅(jiān)持至少寫1000字，每天到群里打卡。開學(xué)后這項(xiàng)工作很快就被瑣碎的工作淹沒了……只有零星的文字散落于9月。
2 一次外出學(xué)習(xí)
七月份再次去河南教師成長學(xué)院學(xué)習(xí)，這次報(bào)的是程翔老師的班。學(xué)習(xí)幾天，每天都堅(jiān)持寫感受。在這里見到了熊紀(jì)濤老師，之前在讀書會(huì)見過他發(fā)言，但未見其人。這次不但見到了人，還得到了他的指點(diǎn)，萬分感謝。更重要的是能跟隨秦守潔老師學(xué)習(xí)，也是難得的福氣！她的格局之大令人佩服！幸福的遇見！
3 假期孩子的特長班比較多，除了讀書就是接送孩子，輔導(dǎo)作業(yè)。假期的作業(yè)需要每天定量完成，及時(shí)發(fā)送到小組群。對孩子來說特別好，做到今日事今日畢！
4 假期開始《靜悄悄的革命》打卡，但開學(xué)后中斷了……
5 8月23日傻乎乎地參加了班班閱讀指導(dǎo)師訓(xùn)練營，看到限額招生100人，我想都沒想就掃碼進(jìn)群了。不到半個(gè)小時(shí) 群就滿員了。進(jìn)群后才知道這里是干什么的？
原來這里有10期的讀書計(jì)劃，每期需要按要求打卡，提交讀書筆記，如果未完成，會(huì)被清理出群。看到小伙伴們一下子就把10期的書買了，我頭腦一熱也跟著買了10期的書。
（五）靜靜的秋期
1 開學(xué)得知自己還要帶倆班的語文課，已淡然接受，繼續(xù)努力吧，趁著年輕擼起袖子加油干！
2 9月10日班班閱讀指導(dǎo)師訓(xùn)練營第一期正式開營，共讀書目是繪本《一個(gè)擦亮路牌的人》，打卡完成讀后感。結(jié)營儀式頗有儀式感，除了有電子版的獎(jiǎng)狀，竟然還收到了紙質(zhì)版的證書和兩本贈(zèng)書。每次收到證書，娃娃比我還高興。
現(xiàn)在進(jìn)行到第五期，每次我的打卡內(nèi)容都被評為優(yōu)秀，這更加堅(jiān)定了我一直跟隨到底的決心。
3 遇見班班課程設(shè)計(jì)師訓(xùn)練營，這是目前參加的最有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)。結(jié)營儀式這樣總結(jié)：從2019年10月10日，我們加入了班班課程設(shè)計(jì)師訓(xùn)練營，8分鐘滿員100人，到10月14日舉行開營儀式，到2019年11月25日的今天，我們一起共完成了18次任務(wù)、14次線上分享交流會(huì)、打卡總記錄805條！評論上千?。。l從最初的100人到今天經(jīng)過層層淘汰留下的42人，每一位老師都注定是杏壇的佼佼者?。?！為每一位學(xué)員的堅(jiān)持而鼓掌！為每一位教師的認(rèn)真而點(diǎn)贊！?。∫蝗喝?，一件事，一輩子，一起走，有讀，有書，有方向，有力量，相互滋養(yǎng)，共同生長，專業(yè)精進(jìn)，不負(fù)韶華！此刻，我們可以驕傲地說：我們做到了！??！
河南省商丘市基礎(chǔ)教研室的小學(xué)語文教研員這樣說：在訓(xùn)練營里，我作為一名觀察者，一直默默跟隨大家走過了47天。
從建群到現(xiàn)在，我數(shù)了一下，是47天。
這47天是魔鬼訓(xùn)練，這47天如入火錘煉，這47天大家是不是會(huì)把每天催交作業(yè)的聲音恨得咬牙切齒？這47天我相信我們每個(gè)人都會(huì)把自己的生活過得亂七八糟……
同意的請舉手，豎起大拇指。
可這些又有什么呢？不是也挺過來了嗎，不是也走到現(xiàn)在了嗎？你沒有發(fā)現(xiàn)自己跟47天前的你不一樣了？你沒有發(fā)現(xiàn)自己又更強(qiáng)大了嗎？
這些天，每個(gè)人都恨不得把時(shí)間掰幾半，既要把工作干完干好，還要把家庭照顧好，還要陪伴自己的老人、愛人、孩子。
你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎，你們已經(jīng)不會(huì)走路啦，因?yàn)闆]有那么時(shí)間讓你慢慢走路；你們已經(jīng)不會(huì)逍遙過日子了，因?yàn)闆]有時(shí)間讓你優(yōu)哉游哉的生活。腦子里全是課程，腦子里全是班班有讀。
同意的請給自己送一枝小花吧。
同事不理解你，朋友不理解你，家人不理解你，遭受了多少人的白眼，受了多少委屈啊！這47天我們要時(shí)時(shí)刻刻戰(zhàn)勝自己！好難好難好難?。?/p>
是啊，好難好難??！這47天我居然堅(jiān)持過來了。每次都是提前一天下午四點(diǎn)發(fā)任務(wù)，第二天下午六點(diǎn)任務(wù)截止。我一般是利用晚上或者中午的縫隙時(shí)間完成。
4? 10月4日在河南教師讀書會(huì)分享了程翔老師的《一個(gè)語文老師的心路歷程》。假期從成長學(xué)院回來就一直研讀程翔老師的書，讀著他的書時(shí)不時(shí)地想起他給我們上課的美好時(shí)光。多希望程翔老師明年還去成長學(xué)院，我們就能繼續(xù)跟著他學(xué)習(xí)。他曾說過：“一個(gè)語文老師要站在文化的制高點(diǎn)教書”，他不僅這樣說，更是這樣做得。他讀書之多，積淀之深厚，如果沒有幾十年的冷板凳的堅(jiān)守，怎會(huì)達(dá)到如此出神入化的地步？分享了他的書目，我對他的理念、做法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他的心路歷程非常值得看！
5 11月份在南陽一中參加三天的培訓(xùn)，有幸聆聽了鄭桂華教授、凌宗偉校長的課和報(bào)告，真的是受益匪淺。
居然再次見到了熊紀(jì)濤老師，天啊，從海南飛到南陽，就為了學(xué)習(xí)！這種精神真讓人感動(dòng)！
李利老師也跟隨團(tuán)隊(duì)來參加這次培訓(xùn)，還見到了秦老師?？吹剿麄兏杏X好親切啊。第一天聽完《荷塘月色》，我和李利商量要整理課堂實(shí)錄，我來整理前25分鐘，他來整理后30分鐘，并最終校定。整整25分鐘的課我反復(fù)聽錄音形成文字用了接近3個(gè)小時(shí)。細(xì)致的李利老師在校對的時(shí)候又補(bǔ)充上了一些內(nèi)容。真心佩服李利老師的細(xì)致入微！秦老師說：“李利像個(gè)小太陽，走到哪里溫暖哪里”。
6? ? 12月份得知自己可以去鄭州參加新年書會(huì)，激動(dòng)了好幾天。自從2017年加入讀書會(huì)，2018年元旦第一次去參加新年書會(huì)。去年因?yàn)樯眢w原因，未能到現(xiàn)場。今年終于可以去了，真開心。激動(dòng)過后又有一些愧疚。讀書會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候溫暖我，給予我力量，可是我卻為讀書會(huì)做過什么呢？新的一年一定要加倍呵護(hù)我們的讀書會(huì)！
2019年12月22日我開始在朋友圈堅(jiān)持發(fā)每日一語，從小事做起，讀書留痕。代老師堅(jiān)持了1001天，寶玲也快堅(jiān)持300天了，他們都是我的榜樣，懈怠的時(shí)候翻看他們的早安話語就會(huì)給我堅(jiān)持下去的力量！即使走得再慢，出發(fā)了才能遇見更好的自己！
