《快樂(lè)讀書(shū)吧》第一課時(shí)知識(shí)匯總

3月19日周四《快樂(lè)讀書(shū)吧》第一課時(shí)知識(shí)點(diǎn)歸納:

一、猜書(shū)名。

1.根據(jù)封面猜一猜書(shū)名(二年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧》推薦書(shū)目《小鯽魚(yú)跳龍門(mén)》《“歪腦袋”木頭樁》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》)。

2.聽(tīng)故事情節(jié)猜(《神筆馬良》)。

3.觀看視頻猜(《七色花》)。

二、出示本單元《快樂(lè)讀書(shū)吧》推薦書(shū)目。

讀一讀書(shū)名:《七色花》《神筆馬良》《愿望的實(shí)現(xiàn)》《一起長(zhǎng)大的玩具》。

三、分析《一起長(zhǎng)大的玩具》。

1.從封面上能獲得哪些信息?(書(shū)名,作者,編者,出版社,插圖)

2.自己說(shuō)一說(shuō)其他信息。

3.了解封底和書(shū)脊:書(shū)的背面叫封底;封面和封底中間的部分叫做書(shū)脊。

4.回憶我們學(xué)過(guò)的金波爺爺?shù)恼n文:《雨點(diǎn)兒》《陽(yáng)光》《樹(shù)和喜鵲》。

四、學(xué)會(huì)看目錄。

1.目錄上有標(biāo)題和頁(yè)碼。

2.目錄的作用:目錄可以告訴我們故事的大概內(nèi)容,可以看目錄猜一猜故事的主要內(nèi)容。

3.實(shí)踐:

(1)自己找一本講兒童故事的書(shū),說(shuō)一說(shuō)書(shū)名,作者,出版社和插圖。

(2)翻開(kāi)目錄數(shù)一數(shù)這本書(shū)有幾個(gè)故事?第三個(gè)故事是什么,從哪一頁(yè)開(kāi)始?你最感興趣的故事是哪一個(gè)?

4.出示《一起長(zhǎng)大的玩具》目錄頁(yè)。找出有幾個(gè)故事,一共有多少頁(yè)?

五、默讀《一起長(zhǎng)大的玩具中》中的一個(gè)片段。

1.出示默讀要求。

2.默讀小游戲。

3.閱讀整本書(shū)時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以用猜一猜或者跳過(guò)去的方法。

4.邊讀片段邊想象畫(huà)面。

六、學(xué)習(xí)制作閱讀記錄表。

七、小結(jié)。本節(jié)課來(lái)到兒童故事王國(guó)認(rèn)識(shí)了新朋友,學(xué)會(huì)了看目錄,了解了閱讀整本書(shū)的方法。

3月19日語(yǔ)文《快樂(lè)讀書(shū)吧》作業(yè):

1.找一本你喜歡的書(shū),說(shuō)一說(shuō)書(shū)的信息(書(shū)名,作者,編者,出版社以及插圖的內(nèi)容。這本書(shū)有幾個(gè)故事?第三個(gè)故事是什么?從哪一頁(yè)開(kāi)始的?你最喜歡哪一個(gè)?)

2.閱讀故事《一起長(zhǎng)大的玩具》(周末閱讀《七色花》、《神筆馬良》、《愿望的實(shí)現(xiàn)》)。

3.制作閱讀記錄表,記錄你的閱讀時(shí)光(填上寒假閱讀的內(nèi)容和今晚閱讀的內(nèi)容)。


3.20《快樂(lè)讀書(shū)吧》第一課時(shí)在線答疑

1.二年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧》推薦那幾本書(shū)?本期《快樂(lè)讀書(shū)吧》推薦了那幾本書(shū)?請(qǐng)說(shuō)出書(shū)名。

2.從封面上能獲得哪些信息?

2.了解封底和書(shū)脊?

3.回憶我們學(xué)過(guò)的金波爺爺?shù)恼n文?

4.目錄上有哪些部分組成?目錄的作用?

5.自己找一本講兒童故事的書(shū),說(shuō)一說(shuō)書(shū)名,作者,出版社和插圖。

7.翻開(kāi)目錄數(shù)一數(shù)這本書(shū)有幾個(gè)故事?第三個(gè)故事是什么,從哪一頁(yè)開(kāi)始?你最感興趣的故事是哪一個(gè)?

8.根據(jù)自己制作閱讀記錄表,說(shuō)一說(shuō)你最近讀過(guò)的書(shū)里最喜歡的一段,和大家一起分享。


《一起長(zhǎng)大的玩具》

金波

豬蹄兒燈

? ? 小時(shí)候過(guò)年,最大的樂(lè)趣莫過(guò)于三十晚上點(diǎn)燃“豬蹄兒燈”。

? ? 那是一種自制的燈盞,點(diǎn)燃以后,高舉過(guò)頭,就像一支小小的火把。

? ? 其實(shí),玩豬蹄兒燈,最大的樂(lè)趣,還緣于它的制作過(guò)程。

? ? 早在臘月二十幾,不少人家就開(kāi)始宰豬了。我們小孩子家對(duì)于宰豬吃肉,當(dāng)然有興趣,但也早就巴望著得到那尖尖的豬蹄兒殼,覬覦著一小塊豬油,好用來(lái)做一盞豬蹄兒燈。

? ? 被宰了的大肥豬,浸在熱湯里,刮去了鬃毛,白白胖胖地躺在案板上,它的四只尖尖的小豬蹄兒翹得高高的。

我們拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子,用釘子帽兒用力一勾,就把豬蹄兒殼勾了下來(lái)。大人們很慷慨,盡管你去勾,反正對(duì)他們來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。

? ? 但是,想要一塊豬油可就難了。沒(méi)有豬油是萬(wàn)萬(wàn)做不成豬蹄兒燈的。所以,我們總是死乞白賴(lài)地討豬油。而他們又總是說(shuō),這樣一塊豬油,夠炒一個(gè)菜的了。

? ? 我們說(shuō),寧肯少吃一個(gè)菜,也愿得到一塊豬油。

? ? 快過(guò)年了,大人們也不愿拂了孩子們的面子,所以最后總是能滿足我們的要求,割下一塊豬油送給我們。

? ? 有了豬油,再去找媽媽要一根棉捻兒,裹在豬油里,塞進(jìn)豬蹄兒殼里,一盞燈就算做成了。

? ? 最后一道工序簡(jiǎn)單多了,找一根高粱稈兒,劈開(kāi)一端,把豬蹄兒燈夾緊,就算大功告成。

? ? 到了三十晚上,把豬蹄兒燈點(diǎn)著,互相招呼著,一齊走到街上來(lái)。

? ? 街上已有好多孩子提著各式各樣的燈籠出來(lái)了。他們的燈只能提著,低低地照著腳下一小片土地;我們的豬蹄兒燈卻總能舉過(guò)頭頂,照得很高很遠(yuǎn)。

? ? 最值得驕傲的是,我們的燈是自己做的。

抽陀螺

? ? “楊柳活,抽陀螺。”

? ? 這是我童年時(shí)學(xué)過(guò)的一首童謠中的兩句,說(shuō)的是初春時(shí)節(jié),孩子們常玩的一種游戲。

陀螺,是一種很簡(jiǎn)單的玩具,小孩子自己都可以制作。找一塊木頭,削成一寸多高,直徑也一寸多的圓柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滾珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩兒起來(lái)。

玩的時(shí)候,先得從鞭梢纏起,纏住陀螺的腰身。直放在地上,用手指按住陀螺頂端,用力一拉鞭繩,陀螺就在地上轉(zhuǎn)起來(lái),再用鞭子不斷抽打,越抽轉(zhuǎn)得越快。

? ? 為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更快,我們常到冰上去玩兒。鞭梢兒噼啪噼啪響,陀螺滴溜滴溜轉(zhuǎn)。盡管天寒地凍,誰(shuí)也不覺(jué)得冷。

在我的印象中,抽陀螺的游戲似乎只限于男孩子玩兒?,F(xiàn)在想起來(lái),大約是因?yàn)檫@種游戲刺激性較強(qiáng),你必須一下一下地去抽打,它才轉(zhuǎn);稍一怠慢,它就會(huì)停轉(zhuǎn)歪倒。

抽陀螺,還很有進(jìn)攻性。幾個(gè)人一起在冰上抽打,常常是揚(yáng)鞭猛抽一下,讓自己的陀螺以極快的轉(zhuǎn)速去撞擊別人的陀螺,以把別人的撞倒為贏。

? ? 給我印象最深的是1945年抗戰(zhàn)勝利后,不知是誰(shuí),把“抽陀螺”改叫“抽漢奸”。這個(gè)新名稱(chēng),很快就被大家認(rèn)可。一說(shuō)起“抽漢奸”,我們的鞭子抽得更響、更有力,把那些投敵賣(mài)國(guó)者視作陀螺,一鞭一鞭抽得它在冰上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),很是解氣。

? ? 有時(shí)候,大人們?cè)谝慌钥粗?,也?huì)走上前來(lái),和我們一起抽它幾鞭子。

兔兒爺

? ? 小白兔向來(lái)是兒童的寵物,雪白的絨毛,通紅的眼睛,尤其是溫順的性格,讓我們格外愛(ài)憐。

每年中秋節(jié),市面上除了賣(mài)月餅、水果、干果外,最引起我們孩子家興趣的,就數(shù)泥塑兔兒爺了。

本是兔兒,偏又以“爺”相稱(chēng),在別的動(dòng)物中,絕無(wú)這種殊榮?!盃敗弊窒騺?lái)是與長(zhǎng)輩、與威嚴(yán)連在一起的。在人間不說(shuō),單就諸神而論,我小時(shí)候就知道有“灶王爺”、“土地爺”、“財(cái)神爺”,對(duì)這些“爺”們,須格外敬畏,以免招災(zāi)惹禍。

? ? 這兔兒爺,雖然也算得上廣寒宮里的“神兔”,即使稱(chēng)為“爺”,我們也并不懼怕它;相反,都覺(jué)得這兔兒爺和我們最平等,最親近。每年的中秋節(jié),都愿意“請(qǐng)”一尊兔兒爺來(lái)和我們玩耍。它帶給我們的快樂(lè),是別的玩具所不能代替的。

? ? 對(duì)兔兒爺?shù)南矏?ài),除了緣于對(duì)生活中真實(shí)小白兔的溫情之外,還由于兔兒爺多了幾分童話色彩。

? ? 兔兒爺?shù)耐饷簿秃芷嫣?,兔臉兒,人身子,那樣子格外引人遐想?/p>

? ? 那時(shí)候,每逢買(mǎi)來(lái)一個(gè)兔兒爺,總是沉甸甸地抱在懷里,和它臉對(duì)臉地對(duì)視好久。兔兒爺?shù)难劬Φ傻脠A圓的,

? ? 兔兒爺?shù)拇┲虬缫埠芷嫣?,有的穿著大紅袍,有的披著甲胄,有的背插令旗,樣子很威武。

? ? 兔兒爺可不是臥在那兒,而是騎著老虎,或者獅子,或者麒麟,好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征,無(wú)往而不勝。

? ? 在我買(mǎi)到的眾多的兔兒爺中,我最喜歡的是一種叫“刮打刮打嘴”的兔兒爺。這種兔兒爺嘴唇會(huì)動(dòng),一動(dòng)就發(fā)出“刮打刮打”的響聲。原來(lái)有一根線連著嘴唇,從中空的體內(nèi)伸到腳下,用手一拽,嘴巴一張一合,發(fā)出聲響。

? ? 說(shuō)起兔兒爺,本是中秋祭月的象征;以兔代月,又是源于兔居月中搗藥的神話。婦女拜月,供的是“月光碼兒”;我們兒童仿效婦女,供的是兔兒爺。對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō),拜月是游戲,兔兒爺就成了我們的玩具了。

小時(shí)候,年年中秋節(jié)都要買(mǎi)一個(gè)兔兒爺。開(kāi)始年齡小,買(mǎi)個(gè)二三寸高的,隨著年齡增長(zhǎng),買(mǎi)的兔兒爺也越來(lái)越大,我買(mǎi)過(guò)的兔兒爺,最大的有身高一尺的。

? ? 兔兒爺最大的有二三尺高。這么高的,我沒(méi)買(mǎi)過(guò),一來(lái)抱不動(dòng),二來(lái)也沒(méi)地方擺。

? ? 已經(jīng)好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)兔兒爺了;如果現(xiàn)在有賣(mài)兔兒爺?shù)模乙欢ㄙI(mǎi)一個(gè)大個(gè)兒的。

《愿望的實(shí)現(xiàn)》

(印度)泰戈?duì)?/p>

老蘇巴的兒子小蘇希是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子,他經(jīng)常擾得街坊鄰居不得安寧。老蘇巴有時(shí)候氣急了,會(huì)想要教訓(xùn)他一頓??伤耐扔酗L(fēng)濕病,比不上小蘇希正是活蹦亂跳的年紀(jì)。因此,頑皮的小蘇希并沒(méi)有挨過(guò)幾次爸爸的拳頭。

星期六的早晨,快到上學(xué)的時(shí)間了,小蘇希卻一點(diǎn)也不想去學(xué)校。因?yàn)榻裉煲嫉乩?,小蘇希不喜歡考試。而且,鄰居家今天晚上要放煙花,一大早就開(kāi)始忙活了,熱鬧極了,小蘇希想去鄰居家里玩。

“蘇希,你怎么還不起床去上學(xué)?”老蘇巴看著賴(lài)床的蘇希問(wèn)道。蘇希躺在床上,假裝很痛苦地說(shuō):“爸爸,我肚子疼,不能去上學(xué)了?!?/p>

蘇巴知道這是兒子在為不想上學(xué)找借口,就像趁機(jī)教訓(xùn)他一下。他對(duì)蘇希說(shuō):“既然這樣你就不要去上學(xué)了,一會(huì)兒吃點(diǎn)幫助消化的藥,在床上休息吧?!彼盅b的很遺憾的樣子說(shuō)了一句:“太可惜了,我還給你買(mǎi)了檸檬棒棒糖,看這個(gè)樣子,你也吃不了了?!?/p>

小蘇希聽(tīng)了爸爸的話,頓時(shí)愁得不行。他特別愛(ài)吃檸檬棒棒糖,幾乎一有零花錢(qián)就去買(mǎi)。他也很害怕吃藥,覺(jué)得吃藥是世界上最痛苦的事情。

不一會(huì)兒,爸爸就端著一碗藥回來(lái)了。蘇希一看到那黑乎乎的藥湯,就急忙從床上跳起來(lái),說(shuō):“爸爸,我的肚子不疼了,我要去上學(xué)?!碧K巴把兒子一把摁回了床上,對(duì)他說(shuō)道:“不行,你今天哪兒都不能去,把藥喝了,然后老老實(shí)實(shí)地在床上休息一天?!闭f(shuō)著,他不顧蘇希的反對(duì),逼著他喝了這碗藥,然后就反鎖了蘇希的房門(mén)離開(kāi)了。

可憐的蘇希在房間里嚎啕大哭,他一邊哭,一邊想:要是我能變得像爸爸那么大就好了,那樣我就可以想做什么就做什么,沒(méi)有人能再來(lái)管教我。

另一邊蘇巴正在安靜的坐著,他在心里默默想到:我小的時(shí)候因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)和自己的頑皮,沒(méi)能好好讀書(shū),要是能再有一個(gè)機(jī)會(huì)回到過(guò)去,我一定會(huì)用功讀書(shū),不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。

正在此時(shí),一位仙子經(jīng)過(guò)了他家門(mén)口,她聽(tīng)見(jiàn)了父子二人心中所想,就對(duì)他們說(shuō):“放心吧,明天你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)了?!甭?tīng)了仙子的話,父子倆都早早爬上床去睡覺(jué)。經(jīng)常失眠的老蘇巴更是一碰到枕頭就睡著了。

第二天一早,蘇巴很早就醒來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)和牙齒都重新長(zhǎng)了出來(lái),下巴上的胡須全沒(méi)了。睡前還合身的衣服現(xiàn)在又肥又大,他急忙跑去照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在已經(jīng)完全是小孩子的樣子了。

而一向早起鬧騰的蘇希卻感覺(jué)又困又累,怎么睡都睡不夠。就在他還昏昏沉沉的時(shí)候,喧鬧的蘇巴跑了進(jìn)來(lái),把蘇希吵醒了。蘇希無(wú)奈地起床了。他發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服緊的難受,再低頭一看,自己的手和腳都變大了。他立即去照了照鏡子,鏡子里的蘇希頭發(fā)已經(jīng)掉光了,嘴也因?yàn)闆](méi)有牙齒而顯得癟癟的,下巴上的胡須更是又白又長(zhǎng),蘇希已經(jīng)變成自己希望的大人模樣了。

就這樣老蘇巴變成了小蘇巴,小蘇希變成了老蘇希。父子倆都?xì)g喜地以為自己開(kāi)始了幸福、快樂(lè)的新生活。

然而現(xiàn)實(shí)卻并沒(méi)有讓他們?nèi)缭浮O日f(shuō)老蘇希吧。老蘇希認(rèn)為自己現(xiàn)在終于可以為所欲為了,可他來(lái)到池塘邊想要游泳時(shí),他發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在的身體本能地抗拒游泳,因?yàn)樗ε轮鴽錾 K肴ヅ罉?shù),可是樹(shù)枝根本承受不住他的體重;他想吃檸檬棒棒糖,但是檸檬棒棒糖也沒(méi)有以前美味了;他想去找朋友們玩,可是年輕喧鬧的朋友又吵得他心煩;他像往常一樣惡作劇,人們會(huì)追著他滿街喊打……更讓他煩惱的是,他還要對(duì)付總想逃課的爸爸——小蘇巴。

《七色花》

(蘇聯(lián))瓦·卡達(dá)耶夫

  一天,小姑娘珍妮到鋪?zhàn)永镔I(mǎi)了七個(gè)面包圈?;丶业穆飞?,她一邊走一邊東張西望,一只狗跟在她的后面,把面包圈一個(gè)一個(gè)都吃掉了。

  “啊,你這壞狗!”珍妮叫著,轉(zhuǎn)身去追那只狗??墒牵龥](méi)追上,卻迷路了。她急得哭了起來(lái)。這時(shí),走來(lái)一個(gè)老婆婆,把她領(lǐng)到一座花園里。

  “別哭了!”老婆婆說(shuō),“我把這朵‘七色花’送給你吧!”說(shuō)著,老婆婆把一朵有著黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送給珍妮。

  “這朵小花,”老婆婆又說(shuō),“只要撕下一片花瓣,把它扔出去,唱個(gè)歌謠,你要它做什么它就能做什么。”老婆婆教珍妮唱那首歌謠,珍妮剛學(xué)會(huì),老婆婆就不見(jiàn)了。珍妮想試試看,就撕下一片黃花瓣扔出去,唱道:“小花瓣兒飛喲飛,飛到西來(lái)飛到東,飛到北來(lái)飛到南,繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來(lái),讓我?guī)е姘丶胰??!?/p>

  一眨眼工夫,珍妮回到家了,手里拿著一串面包圈。

  珍妮想:“這真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里?!彼焓秩?shū)架上拿媽媽最心愛(ài)的小花瓶,一不小心,“當(dāng)啷”一聲,花瓶掉下來(lái)摔碎了。珍妮連忙撕下一片紅花瓣:“……讓媽媽的花瓶完完整整的吧!”歌謠還沒(méi)唱完,花瓶碎片已經(jīng)合在一起了。

  珍妮走到院子里,看見(jiàn)男孩子們?cè)谕妗暗奖睒O去”的游戲?!白屛覀円黄鹜姘桑 闭淠菡f(shuō)。但男孩們不讓她參加。珍妮撕下一片藍(lán)花瓣唱了起來(lái):“……讓我馬上到北極!”她就立刻到了寒冷的北極。

  一陣旋風(fēng)吹來(lái),珍妮還穿著夏天的衣服呢,“哎喲,太冷了!”她大哭起來(lái)。這時(shí),七只大白熊向她走過(guò)來(lái)。珍妮嚇得趕快撕下一片綠花瓣,邊扔邊唱起歌:“……讓我馬上回到我家院子里?!?

  一眨眼工夫,珍妮又在院子里了。她走到別的院子去同女孩子們玩,看到她們有各種各樣的玩具,就撕下一片橙色花瓣,唱道:“……讓世界上所有的玩具都?xì)w我吧!”于是,玩具從四面八方向珍妮飛來(lái)。洋娃娃、小皮球、小汽車(chē)、小飛機(jī)……堆滿院子,堆滿街道,城里交通堵塞了,有些玩具跟著珍妮來(lái)到陽(yáng)臺(tái),爬上樓頂。

  珍妮趕快撕下一片紫花瓣,唱道:“……讓玩具趕快都回商店去。”于是,所有的玩具都不見(jiàn)了。

  只剩下一片花瓣了,可不能再隨便用了。珍妮來(lái)到大街上,仔細(xì)想還要點(diǎn)兒什么。

  忽然,她看見(jiàn)一個(gè)很可愛(ài)的小男孩坐在大門(mén)前的板凳上。

  “小朋友,你叫什么名字?”珍妮問(wèn)。

  “維佳?!?/p>

  “啊,維佳,我們來(lái)玩捉迷藏吧!”

  “不行,我的腿有毛病,不能跑著玩。”

  “你一定能跑!”珍妮說(shuō)著,撕下最后一片青花瓣,唱道:“小花瓣兒飛喲飛,飛到西來(lái)飛到東,飛到北來(lái)飛到南,繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來(lái),讓維佳健康起來(lái)吧!”

  小男孩的腿馬上好了,他從板凳上跳下來(lái),同珍妮玩起了捉迷藏。

《神筆馬良》

洪汛濤

從前,有個(gè)孩子名字叫馬良。父親母親早就死了,靠他自己打柴、割草過(guò)日子。他從小喜歡學(xué)畫(huà),可是,他連一支筆也沒(méi)有??!

一天,他走過(guò)一個(gè)學(xué)館門(mén)口,看見(jiàn)衙門(mén)里的縣令,拿著一支筆,正在畫(huà)畫(huà)。他不自覺(jué)地走了進(jìn)去,對(duì)師爺說(shuō):“我很想學(xué)畫(huà),借給我一支筆可以嗎?”縣令瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫啐在他臉上,罵道:“窮娃子想拿筆,還想學(xué)畫(huà)?做夢(mèng)啦!”說(shuō)完,就將他攆出大門(mén)來(lái)。馬良是個(gè)有志氣的孩子,他說(shuō):“偏不相信,怎么窮孩子連畫(huà)也不能學(xué)了!”

從此,他下決心學(xué)畫(huà),每天用心苦練。他到山上打柴時(shí),就折一根樹(shù)枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥(niǎo)。他到河邊割草時(shí),就用草根蘸蘸河水,在岸石上學(xué)著描游魚(yú)。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯洞的壁上,又把白天描過(guò)的東西,一件一件再畫(huà)一遍。沒(méi)有筆,他照樣學(xué)畫(huà)畫(huà)。

一年一年地過(guò)去,馬良學(xué)畫(huà)從沒(méi)有一天間斷過(guò)。他的窯洞四壁,畫(huà)上疊畫(huà),麻麻花花全是畫(huà)了。當(dāng)然,進(jìn)步也很快,真是畫(huà)起的鳥(niǎo)就差不會(huì)叫了,畫(huà)起的魚(yú)就差不會(huì)游了。一回,他在村口畫(huà)了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回,他在山后畫(huà)了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒(méi)有一支筆??!他想,自己能有一支筆該多么好呢!

有一個(gè)晚上,馬良躺在窯洞里,因?yàn)樗斓馗苫?、學(xué)畫(huà),已經(jīng)很疲倦,一躺下來(lái),就迷迷糊糊地睡著了。

不知道什么時(shí)候,窯洞里亮起了一陣五彩的光芒,來(lái)了個(gè)白胡子的老人,把一支筆送給他:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過(guò)來(lái)一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來(lái):“謝謝你,老爺爺,……”馬良的話沒(méi)有說(shuō)完,白胡子老人已經(jīng)不見(jiàn)了。

馬良一驚,就醒過(guò)來(lái),揉揉眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呢!可又不是夢(mèng)??!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!

他十分高興,就奔了出來(lái),挨家挨戶去敲門(mén),把伙伴都叫醒,告訴他們:“我有支筆啦!”這時(shí)才半夜哩!他用筆畫(huà)了一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)撲撲翅膀,飛到天上去,對(duì)他唧唧喳喳地唱起歌來(lái)。他用筆畫(huà)了一條魚(yú),魚(yú)彎彎尾巴,游進(jìn)水里去,對(duì)他一搖一擺地跳起舞來(lái)。他樂(lè)極了,說(shuō):“這神筆,多好呀!”馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫(huà)畫(huà):誰(shuí)家沒(méi)有犁耙,他就給他畫(huà)犁耙;誰(shuí)家沒(méi)有耕牛,他就給他畫(huà)耕牛;誰(shuí)家沒(méi)有水車(chē),他就給他畫(huà)水車(chē);誰(shuí)家沒(méi)有石磨,他就給他畫(huà)石磨……

天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,消息很快地傳進(jìn)了鄰近村里一個(gè)縣令的耳朵。這縣令,就派兩個(gè)家丁來(lái)把他抓去,逼他畫(huà)畫(huà)。

馬良年紀(jì)雖小,卻生來(lái)是個(gè)硬性子。他看透有錢(qián)人的壞心腸,任憑縣令怎樣哄他、嚇?biāo)?,要他?huà)個(gè)金元寶,他就是不肯畫(huà)。財(cái)主就把他關(guān)在一間馬廄里,也不給他飯吃。

傍晚,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著,地上已經(jīng)積起了厚厚一層??h令想,馬良這一下不是餓死,也準(zhǔn)凍死了。他走過(guò)馬廄門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)縫里透出紅紅的亮光,還聞到一股香噴噴的味道。他覺(jué)得奇怪,湊近眼去,往門(mén)縫里一張,?。●R良不但沒(méi)有死,而且還燒起了一個(gè)大火爐,一面烤著火,一面正吃著熱烘烘的餅子呢!縣令知道,這火爐和餅子,一定是馬良用神筆畫(huà)的,就氣呼呼地去叫家丁來(lái),要他們把馬良?xì)⑺?,奪下那支神筆。十多個(gè)兇猛的家丁,沖進(jìn)了馬廄,卻不見(jiàn)馬良,只見(jiàn)東面墻壁上,靠著一架梯子。馬良趁著天黑,攀上這梯子,翻墻走了??h令急忙攀上梯子去追,沒(méi)爬上三步,就摔下來(lái)了。原來(lái),這梯是馬良用神筆畫(huà)的。

馬良出了縣令的家,他知道在村里是不能住了,他向自己的村莊揮了揮手,默默地說(shuō)了一句:“伙伴們,再見(jiàn)啦!”馬良用神筆畫(huà)了一匹大駿馬,跳上馬背,向大路上奔去。沒(méi)有走出多少路,只聽(tīng)見(jiàn)后面一陣喧嘩,回頭一看,火把照得通明,縣令騎著匹快馬,手執(zhí)一把明晃晃的鋼刀,帶著一二十個(gè)家丁,追上來(lái)了。

眼看就要追著了,馬良不慌不忙,用神筆畫(huà)了一張弓,一支箭。箭一上弦,“颼”的一聲,正射中縣令的咽喉,縣令翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬,大駿馬像飛一樣地向前馳去了。

馬良連日帶夜地在路上跑了幾天,到了一個(gè)市鎮(zhèn)里,看看離家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠(yuǎn),就在這兒住下來(lái)。他畫(huà)了許多畫(huà),拿到街坊去賣(mài)。因?yàn)樗聞e人知道,便不讓畫(huà)活起來(lái),畫(huà)成的東西,不是少嘴便是斷腿的。

一天,他畫(huà)了一只沒(méi)有眼睛的白鶴。一不小心,在它臉上濺上一滴墨水,白鶴便眼睛一睜,扇扇翅膀飛上天去了。

這一來(lái),整個(gè)市鎮(zhèn)都轟動(dòng)了。當(dāng)?shù)氐墓賳T,馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道圣旨,派人來(lái)召他到京都去。馬良不肯去,他們把他拉去了。

皇帝拿到神筆,就自己來(lái)畫(huà)了。他先畫(huà)了一座金山。貪心不足的皇帝,畫(huà)了一座又一座,畫(huà)了一座又一座,重重疊疊地畫(huà)了許多。畫(huà)好一看,哪是金山!卻是一堆堆的大石頭;上面壓得太多,就塌下來(lái),差一點(diǎn)把皇帝的腳也打傷。

皇帝還不死心。他心里想,畫(huà)金山不成,就換金磚。他畫(huà)了一塊嫌小,畫(huà)了一塊嫌小,最后畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大條。畫(huà)好一看,哪是金磚!卻是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大蟒蛇,張開(kāi)血盆似的大口,向他撲來(lái)。幸虧衛(wèi)士們救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

皇帝沒(méi)有辦法,只得把馬良放出來(lái),又假惺惺地對(duì)他說(shuō)了一些好話,說(shuō)什么要給他許多許多金銀,還說(shuō)什么要把公主嫁給他,招他做駙馬。

馬良一心想奪回神筆,他裝作答應(yīng)下來(lái)?;实垡?jiàn)馬良答應(yīng)了,十分高興,就把神筆還給了馬良,要馬良給他畫(huà)畫(huà)?;实巯?,畫(huà)金山、金磚都不成,那么畫(huà)株搖錢(qián)樹(shù)吧!搖錢(qián)樹(shù)上,長(zhǎng)的都是錢(qián),輕輕一搖,就能掉下許多錢(qián)來(lái),這有多好啊!他就叫馬良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)了。

馬良心里打定了主意,不說(shuō)什么話,提起神筆一揮,一個(gè)無(wú)邊的大海,出現(xiàn)在眼前了。藍(lán)藍(lán)的海水,沒(méi)有一絲波紋,亮閃閃的像一面大玉鏡。皇帝看了很不高興,臉一板,罵道:“叫你畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),誰(shuí)叫你畫(huà)海!”

馬良在大海中央畫(huà)了塊小島,島上畫(huà)了株又高又大的樹(shù),說(shuō):“這不是搖錢(qián)樹(shù)嗎?”皇帝看見(jiàn)那株樹(shù),發(fā)著耀眼的金色光芒,喉嚨里咽了幾口唾水,就嘻嘻地笑了起來(lái),急巴巴地對(duì)馬良說(shuō):“趕快畫(huà)只船吧!我要到海中央去搖錢(qián)!”馬良畫(huà)了一只很大很大的木船,皇帝就帶了娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍,都上船去了。

馬良又畫(huà)了幾筆風(fēng),海水掀起密密的波紋,大木船就開(kāi)動(dòng)了。

皇帝心里癢滋滋的,嫌船走得太慢,在船頭上叫:“風(fēng)大些!風(fēng)大些!……”馬良就加了幾筆粗粗的風(fēng)。海動(dòng)蕩起來(lái)了,白帆鼓得滿滿的,木船急速地向海中央駛?cè)ァ?/p>

馬良又加上幾筆大風(fēng)。大海不安地吼叫起來(lái),卷起滾滾的浪濤,大木船搖搖晃晃了。

皇帝心里害怕,向馬良搖手,大聲地喊道:“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!……”馬良裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),不歇手地畫(huà)著風(fēng)。海水發(fā)怒了,浪濤撲上船去了。船傾斜了,船上亂起來(lái)了。

皇帝被海水打得渾身濕漉漉的,抱著船的桅桿,不住地叫喊:“風(fēng)太大了!船要翻了!不要再畫(huà)了!……”馬良不去睬他,還是不住手地畫(huà)風(fēng)。風(fēng)更大了,吹來(lái)了許多厚厚的烏云,又鳴雷,又閃電,還下起暴雨來(lái)。浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墻,接連不斷地往船上壓去。船翻了,船碎了,皇帝他們都沉到海底去了。

皇帝死了以后,《神筆馬良》的故事就傳開(kāi)了。但是,馬良后來(lái)到什么地方去了呢,大家都不清楚。有的說(shuō):他回到自己的家鄉(xiāng)河南,和那些種地的伙伴在一起。有的說(shuō):他到處流浪,專(zhuān)門(mén)給許多窮苦的人們畫(huà)畫(huà)。

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