? ? ? 一大早便收到各種教師節(jié)優(yōu)惠?！皯{教師資格證書即可領(lǐng)取xx商品價(jià)值199元一張”“憑教師資格證書即可免費(fèi)享用晚餐一次”，諸如這樣的信息，我這個(gè)伸手黨是不會(huì)搜索到的，Y姐發(fā)給我的信息。Y姐前幾年也考到了教師資格證，恰巧她今天休息，我也閑著沒事，于是拿著兩本證書，開啟了享受優(yōu)惠的旅程！

? ? ? 睡醒已是中午，于是我們決定先把肚子填飽，領(lǐng)取了免費(fèi)披薩一個(gè)的優(yōu)惠券，Y姐又憑借她的會(huì)員積分卡，銀行優(yōu)惠卡讓我們的午餐只花了100元。甚至還能夠打包回去當(dāng)宵夜。這一點(diǎn)也正是我佩服Y姐的地方，她總是能夠利用手邊的資源，快準(zhǔn)狠地利用優(yōu)惠信息，使得自己消費(fèi)價(jià)值最大化，金錢消耗最小，快樂很多；反觀，我總是在這方面上宛如一張白紙。接下來我們又去KTV歡唱了一把，這個(gè)倒未能用到優(yōu)惠，因?yàn)榈昙倚枰恼樟舸嫘畔ⅰ６覀兌疾辉赴炎约喝绱嗽敿?xì)的信息因?yàn)樾⌒〉膬?yōu)惠就泄露出去。不過在這個(gè)上班的時(shí)刻，也是極少人有空能來這里消遣了。我想，大概真正教書育人的老師，每逢這個(gè)時(shí)候，都只能在學(xué)校里接受學(xué)生們的祝福，或者一些小禮物吧，誰又能那么有空閑如我倆，跑來跑去專門享受這小小的優(yōu)惠時(shí)刻呢？