2018年1月14日作業(yè)雨完成情況
匯總統(tǒng)計(jì)
13班共61人，圍觀1人。
作業(yè)應(yīng)交 60 人，實(shí)交 59 人，遲交 0 人，未交 1 人。
點(diǎn)評(píng)應(yīng)交 60 人，實(shí)交 57 人，遲交 1 人，未交 3 人。
班級(jí)最佳文章
作者：
文章：
各小組最佳文章
心理學(xué)組
作者:周游
文章：《前任攻略3》：揮別錯(cuò)的才能和對(duì)的相逢
推薦理由：
1、文章一如上周是一篇很吸引人的影評(píng)，文字流暢，行云流水間己將電影的氣與場(chǎng)展顯露出來(lái)，圖文并茂看著輕松愜意，代入感十足。
2、 內(nèi)容上，從導(dǎo)演背景到說(shuō)故事的方式技巧呈現(xiàn)，從中我們不斷能了解到一步好電影背后的表現(xiàn)手法，也能從中看出一個(gè)好故事如何表達(dá)能讓它更加吸引人，電影我們雖是外行，但說(shuō)故事的套路我們卻可以從中借鑒。
電影看的是感覺(jué)，尋找的則是自己，作者能用文字將這種感覺(jué)清晰的表達(dá)出來(lái)，很能引發(fā)共嗚。
投資1組
作者:李保超
文章：2017,六個(gè)一！
推薦理由：這次推薦李保超文章因?yàn)槠浣o我不停歇努力的動(dòng)力，別人比你優(yōu)秀還那么努力，自己實(shí)在沒(méi)有資格荒廢時(shí)光。即使自己現(xiàn)在很笨拙，區(qū)塊鏈投資從今天注冊(cè)O(shè)TCBTC和pressone和鼓鼓錢包開(kāi)始，學(xué)習(xí)從閱讀大家的作業(yè)文章開(kāi)始，但不會(huì)放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)，緊隨大家的腳步，時(shí)刻武裝自己，每天進(jìn)步，未來(lái)的機(jī)會(huì)無(wú)可限量。
投資2組
作者: 沈哲漢
文章：2017年的總結(jié)
推薦理由： 作者很精心地總結(jié)了2017年的學(xué)習(xí)、工作、生活，并制定了2018年的工作計(jì)劃。說(shuō)來(lái)慚愧，我在得到上定的專欄，有一半都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。而作者卻力爭(zhēng)2018年在得到上學(xué)習(xí)1000小時(shí)，向哲漢學(xué)習(xí)。
寫作組
作者:焦皮
文章：愛(ài)上為人夫，為人父的男人，怎么辦？
推薦理由：焦皮的文字，是無(wú)可挑剔的。尤其難得的是，明明一篇以知音體作為題目的文章，寫出了溫暖理性的感覺(jué)。作者以“火”作為愛(ài)情的意象，非常的傳神，也非常的具有說(shuō)服力。前天夜晚，我盯著一堆篝火整整一個(gè)多小時(shí)。黑夜中的火光，是那么的絢爛，狂野，生機(jī)勃勃，吸引心神。可是，第二天，地上留下的灰燼，卻無(wú)比的蒼白、頹靡。對(duì)一個(gè)陷入愛(ài)情，反反復(fù)復(fù)，無(wú)法逃脫的女子來(lái)說(shuō)，需要的正是這個(gè)一個(gè)具體生動(dòng)、富有說(shuō)服力的意象。焦皮沒(méi)有選擇道德的批判，反而以“火”作喻，這樣溫柔的心意、體貼的理解，相信能給看到的人以力量。一篇文章，能做到這，怎么可以不推薦一下呢~
金句：太過(guò)猛烈洶涌的情感，都值得懷疑，不是真心與否，認(rèn)真幾何，而是能不能承受。
認(rèn)知組
作者:段志強(qiáng)
文章：做時(shí)間的朋友·2018
推薦理由：作者本篇文章是通過(guò)關(guān)鍵詞的形式回顧了2017年的得失，進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和反思，每一個(gè)關(guān)鍵詞的背后都蘊(yùn)含了深刻和認(rèn)真的思考，看完后頓時(shí)感覺(jué)自己也應(yīng)該學(xué)習(xí)作者一邊行走，一邊調(diào)整方向，不至于原地轉(zhuǎn)圈。作者文章的觀點(diǎn)邏輯清晰，排版布局整潔，閱讀舒適，值得推薦！
靈修組
作者:陳艷瓊
文章：大兒到了叛逆期嗎？
推薦理由：謝謝戰(zhàn)友分享你這段感情真摯的親子時(shí)光。
孩子的變化作為家長(zhǎng)是最敏感的，特別是媽媽。其實(shí)做一個(gè)足夠好的媽媽就好了，足夠好不是滿分，是 60 分。
給雙方都有時(shí)間和空間的 60分。
文后的詩(shī)簡(jiǎn)單卻充滿感情，有時(shí)候我們也會(huì)記錄小孩子一些奇怪的剛學(xué)會(huì)的句子。
家長(zhǎng)能給的是陪伴，陪他一起成長(zhǎng)。孩子是我們死后還要活很久的人，力所能及的給予他們更多鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
育兒組
作者:許鵬
文章：女兒考試不理想，該如何說(shuō)如何做？假期該如何安排更合理？
推薦理由：這篇關(guān)于育兒的文章內(nèi)容很充實(shí)，并不是夸夸其談。而是從自己的育兒經(jīng)驗(yàn)說(shuō)起，引發(fā)到讀者，當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí)應(yīng)該怎么辦？平和好自己和孩子的心態(tài)，然后協(xié)助孩子找出問(wèn)題的根源，引導(dǎo)孩子自己找到解決的途徑。第二個(gè)點(diǎn)是孩子的假期如何安排，也分為三步，先是把假期分為三部分，然后做好假期的活動(dòng)規(guī)劃，但也要注意孩子的獨(dú)處機(jī)會(huì)。文章脈絡(luò)也很清晰，讓讀者很容易找到自己想要學(xué)習(xí)的東西。
本期各小組作業(yè)點(diǎn)評(píng)及匯總情況
心理學(xué)組作業(yè)雨匯總
投資1組作業(yè)雨匯總
投資2組作業(yè)雨匯總
寫作組作業(yè)雨匯總
認(rèn)知組作業(yè)雨匯總
靈修組作業(yè)雨匯總
育兒組作業(yè)雨匯總
1月值月小組名單：
班長(zhǎng)：蘇相如
值月生：鐘婷婷
心理學(xué)組組長(zhǎng)：陳杰明
投資組組長(zhǎng)：王雪梅、孫于路
寫作組組長(zhǎng)：沈虹
認(rèn)知組組長(zhǎng)：寇帥
靈修組組長(zhǎng)：趙波
育兒組組長(zhǎng)：姚夢(mèng)蝶
1月點(diǎn)評(píng)團(tuán)名單：
吳春霞 蘇相如 司徒春柳 沈哲漢 焦皮 白海華 康衛(wèi)軍
2018年1月10日 值月生：鐘婷婷
