今天和小孩呆了一下午，看了一本童話書，感悟良多。
表弟小宇在讀一年級(jí)，還是在看拼音讀課文的階段。下午我抽空帶他讀了會(huì)課文。讀的時(shí)候我細(xì)細(xì)看了下文義，現(xiàn)在一年級(jí)的課文讀起來不難，但要理解起來沒有初中生是不能吃透的。
書里有倫語里的曾子吾日三省吾身之類的，也有韋賢之子禮讓爵位的故事(我小的時(shí)候是孔融讓梨的版本)。書中的寓義有多少成年人能深刻理解做到呢？卻從現(xiàn)在開始就灌輸給這些本應(yīng)天真無憂無慮的一年級(jí)的小朋友。
難道我們看書一定要有什么寓意，一定要講什么道理，其實(shí)這又何必呢？這個(gè)階段不是應(yīng)該讓小孩們更多的去接觸世界，感知世界，體驗(yàn)各種各樣的事物嗎？
一個(gè)小孩子在認(rèn)知?jiǎng)傂纬傻臅r(shí)候，他可能對(duì)事物有各種看法，有很多新鮮的主意，他在探索，在思考。這時(shí)如果你直接塞一個(gè)看法告訴他，這是正確的認(rèn)知，你覺得他還會(huì)那么活躍發(fā)散的想問題嗎？這無形中一點(diǎn)點(diǎn)剪掉了小孩子想像的翅膀。所以不要怪中國創(chuàng)新不夠，中國的小孩想像力被禁錮的太死。
后來我?guī)П砻米x愛麗絲夢(mèng)游仙境，讀著讀著我自己也看入了迷。寫的真是太棒了，我強(qiáng)烈跟各位家長(zhǎng)推薦這本童話讀物。這是我見過的最有想象力的童話讀物！
里面各種奇特的想法，完全的小孩思維，漫無邊際，想像力豐富。用現(xiàn)在的話是真正的腦洞大開！最最難能可貴的，這本童話讀物拋棄了所有的道理式說教，成年人臆想的寓意，給孩子打開了一道想像力大門，描繪了一個(gè)豐富有趣的奇幻世界。
想想我們以前讀過的格林童話，伊索寓言無一不是摻雜了太多成年人的思維。有明顯的善惡，宣揚(yáng)成人往往做不到的道德。我覺得越是童話，就越不應(yīng)該有“寓意”存在，所謂的寓意，只是成人們一廂情愿的強(qiáng)加之，即成人拿來哄騙孩童的寓言教育故事。
童話，本身就是講給小孩子聽的。它既不是教科式的寓言，更不是拿來出版發(fā)售的商品。童話本身就應(yīng)該毫無目的性，也正是它的毫無目的性，才能保障童話的純潔性不被玷污。而愛麗絲夢(mèng)游仙境就是這樣唯數(shù)不多童話讀物之一。
最后各位孩子的爸爸媽媽們最好不要帶小孩直接去看愛麗絲夢(mèng)游仙境電影版，讓他們?nèi)タ纯丛娴淖x物，這樣更有助于發(fā)展他們的想像力。
祝所有的小孩子們都有一個(gè)美好的童年！
