“媽媽不喜歡我了?！?/p>
“爸爸批評我，是不再愛我了。”
“為什么這個玩具妹妹有，我沒有？”
家禾很在意喜歡不喜歡，為了喜歡和不喜歡，會把心愛的玩具扔到一邊，把原本想要做的事情忘到一邊，認真地哭一場，越哭越傷心。要大家一起哄一哄，才能好。
可是英國教育家羅素說“幼兒的機靈遠遠超過成年人的想象，如果他們發(fā)現(xiàn)哭啼能產生滿足的后果，他們就會哭啼不休，當抱怨的習慣在后來的生活中使他們惹人厭惡，而不是引起嬌寵時，他們會感到驚訝和怨恨，這時，在他們眼里，世界是冷漠無情的?！?/p>
真想哄一哄你啊，讓你覺得安全、安心、溫暖。真想抱一抱你啊，你是那么小的一個小小人兒，在我的心尖?？墒牵_素又說，“如對孩子稍不留意，孩子便會察覺到他對自己的重要性的判斷與父母的感覺完全一樣，然而在以后的生活中，他的社會環(huán)境卻不會像父母那樣對他寵愛有加，他所養(yǎng)成的假設自己是周邊人群構成的宇宙的中心的習慣，會讓他失望?！?/p>
我不想讓你以后覺得不習慣或者是很失望。但即使你覺得不習慣或者很失望，你也一定能夠通過與環(huán)境的互動，慢慢發(fā)現(xiàn)這些不恰當?shù)狞c，做出自我調整的，因為成長是一輩子的事情，而人是最機敏的。你終生都能夠通過靈活、彈性的自我塑造很好地保護自己、享受生活。所以現(xiàn)在對你寵愛多一點，沒關系吧？
愛你一點，寵愛一點?？墒菒壑?，很多的寵愛又有什么用呢？你當了“宇宙的中心”，又有什么用呢？宇宙是沒有中心的，它有無窮無盡的時間和無邊無際的空間，每一個人，每一個點都是宇宙的中心。宇宙的中心是流變的，又是遍在的。你讓周圍人圍著你、關注你、在乎你、寵愛你，可是你什么都沒有做，只是消極地在那里要求被寵愛，等待被寵愛，那又有什么用呢？你還記得你原本想要做的事情嗎？讀一本有趣的繪本，還是用彩泥做出你心目中的美人魚。這些要做的事情、想做的事情、讓你的雙腿走起來、跑起來，讓你在世界無盡的大花園里面自在玩耍的事情，不重要了嗎？
“過去嬰兒一方面受束縛，同時又被溺愛，他們的四肢得不到自由，衣服穿得過暖，他們的本能活動很受限制，但他們也頗受寵愛或聽人唱歌，或被放在搖籃里晃動，或被抱在大人懷里左右搖擺，這種做法是非常錯誤的。因為這會把孩子變成無能的嬌慣成性的寄生物。正確的法則在理論上是鼓勵自發(fā)的活動，阻止他們向別人發(fā)號施令，不要讓孩子看出你為他做了多少事或遭了多少罪，在任何可能的情況下都要讓孩子品嘗，通過自己的確實努力——而不是通過對成人頤指氣使——而獲得成功的喜悅?！?/p>
是的，如果身邊有很多的人寵愛你，你身處于溫柔的低吟和搖晃的搖籃中，你會得到快樂。你會習慣于這樣的快樂，執(zhí)著于這樣的快樂。你會追求更多的寵愛，更細膩的寵愛，向他人索要?？墒菒凼且坏降模呌诶硐氲膼鄹且坏?，這不符合客觀事實。你不能因為需要得到愛，為了要變成一個需要愛的女孩而失去女性的理性、智慧和健壯。斯賓諾莎說，一個人的幸福程度取決于他心之所系的對象的品質。你索要他人的寵愛是把自己的幸福建立在他人的品質上，而不是建立在自我的品質和自我的成長的基礎上。你怎么可以忘記另一種快樂呢？那個被你丟到一邊的玩具和你原本的計劃，你想要做的事情，你充滿活力的活動。你的事情，你的活動才代表你的存在、延展你的存在呢。有點正事兒吧，小姑娘。這世界沒有好玩的事情了嗎？非要在這里干巴巴地哭哭啼啼。多枯燥、多乏力、多無趣！你的力量呢？女性是可以很健壯的。你想要玩耍的事項和發(fā)動的活動呢？
英國教育家利文斯通說“就像吉卜林小說中的女子，英國人欣賞做事的男人?？催@里，羅馬人總是在做事，這的確讓我們感興趣。研究他們取得的偉大成就，對于偉大帝國的政治家和有選舉權的人來說是多么有價值啊”；
羅馬人，“他們還沒有描述生活的激情，他們感興趣的是活動而不是思想?！绷_馬人渴望的是活動，是成就。據(jù)說羅馬人的名字里有自己的家族還有自己所征服的地域以及成就的信息呢。
古希臘人渴望的是思考，他們中很多的名字永遠與愛智慧關聯(lián)在一起，泰勒斯、阿那克薩戈拉、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，沉思的觸角一直深到遙遠的天體、看不見的“存在性”和人間的美德。
還有那種沉浸于審美活動中的人，比如我們中國人。把自己的身體和心靈與美貼合在一起，隨著美的呼吸，美的翅翼的揮舞起起伏伏，靈性閃爍——“此中有真意，欲辨已忘言?！?/p>
不同的人，感興趣的領域不一樣，但都充滿激情、充滿活力，并享受這激情，這活力，多么幸福。他們多么幸福，我親愛的孩子，生活是多么美妙，寬廣的同義詞是奔跑，沒有奔跑哪里有寬廣呢？趣味和行動是多么富有滋味且讓我們變得有力，有力又會帶給我們無窮的自信和快樂。
那些寵愛又有什么用呢？圍著你，膩膩歪歪的。趕不上自由的空氣和廣闊的宇宙。
動起來，跑起來，像發(fā)現(xiàn)寶貴的礦藏一樣，發(fā)現(xiàn)自己的目標、自己的興趣，感受自己身上源源不斷涌出的活力和創(chuàng)造，這是人的力量，天的寵愛！
