當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~~大C來啦！前方高能，請備好醒酒藥（預(yù)防打瞌睡）！
DISC社群溝通互動模式：
1、兩天線下面授課——面對面
2、線下互動鏈接——微信群、伙伴成員之間的私信
3、21天助推跟進(jìn)的打怪升級——6~8人小組群、各種任務(wù)輸出及反饋互動
我們結(jié)合DISC來解析下圖的溝通模型：信息源（信息發(fā)出者）傳播信息（思想、圖形、肢體動作等）時，必須把信息轉(zhuǎn)化為別人可覺察、接收到的信號，再通過信息通道（互動模式）傳播給信息接收者（轉(zhuǎn)譯信號）。
從圖中我們可以看到，在這個過程中，影響溝通質(zhì)量的因素（障礙）包含：
一、信息源將信息轉(zhuǎn)化為對方可覺察接受的信號。
你的觀點(diǎn)和情感必須先輸出讓別人知道，當(dāng)然這個輸出過程剛開始可能不太準(zhǔn)確，但通過練習(xí)可以達(dá)到精準(zhǔn)輸出。
DISC社群鼓勵的就是多多參與溝通互動和輸出：
1、面授過程及學(xué)習(xí)前后都會布置作業(yè)和任務(wù)，目的就是訓(xùn)（qiang）練（bi）大家的輸出能力（F55面授結(jié)束第四天55位學(xué)員簡書輸出文章近60篇）；
2、在設(shè)置禁言時間段的情況下，每天仍有幾百上千條信息轟炸（注意，發(fā)無關(guān)廣告要200紅包哦~所以群里基本沒有廣告）；
3、小組群在助推的管理和推動下，完成任務(wù)的同時不斷加深彼此的情感鏈接。
二、信息通道必須暢通無阻。
如果你不來參加面授、不加微信群或者不參與互動反饋，溝通通道關(guān)閉或受阻，那么就無法接收到相關(guān)信息。
我在DISC面授課最大的收獲，就是打開了一扇認(rèn)知新大門，接觸到一個完全不一樣的群體，讓自己受限的視野跟思維得以開放。
三、信息接受者根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，把信息源發(fā)出的信號轉(zhuǎn)譯為自己可理解、接受的信息。
信息源和信息接受者對信息的不同加工處理造成理解差異，這種差異的大小對溝通質(zhì)量的影響是起決定性作用的。
比如這次參加DISC培訓(xùn)，總有好心的朋友提醒我要小心被傳銷，他們在自己的認(rèn)知范圍內(nèi)對DISC做出這種解讀，完全是因?yàn)槿狈α私猓ㄋ苑窒砗洼敵鑫沂秦?zé)無旁貸啦~~）。
再有一個背景，即溝通時的情境（場合、文化背景、社會背景等）。
每個溝通要素以及整個溝通過程都會隨著背景發(fā)生變化。
DISC正是基于信息接收及背景的差異，強(qiáng)調(diào)每個人身上都有四種不同的特質(zhì)，在不同背景下傾向于用某一種特質(zhì)作為自己的主要行為風(fēng)格。學(xué)會理解并主動做出相應(yīng)的調(diào)整，來解決溝通問題并提升人際敏感度。
今天的分享比較C，就稍微簡短一些，免得你們看不下去……下篇要爆料，敬請期待哈~~
（未完待續(xù)）
