小時(shí)候的童話，不知道大家還記得多少？我到現(xiàn)在還記得我媽媽給我將的一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主的故事，她被困在一座城堡里面，看見她深愛的王子，無法見面，隨后她用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子當(dāng)作繩索，讓王子來到了她的城堡。 所以，從下我就愛留長(zhǎng)發(fā)，幻想著有一天我的長(zhǎng)發(fā)可以讓王子來到我的身邊，哪怕現(xiàn)在已婚生子，我還是會(huì)選擇相信很多童話。

圣誕節(jié)前一天，送樂樂去上學(xué)。

樂樂："媽媽，圣誕節(jié)的禮物是不是你和爸爸準(zhǔn)備的？是不是沒有圣誕老人？"

媽媽："怎么突然在意這個(gè)啦？"

樂樂："好多同學(xué)都說沒有圣誕老人"

媽媽：“你覺得圣誕老人是什么樣的？”

樂樂：“就是一個(gè)老人，在圣誕節(jié)的前一晚給我們送來禮物?！?/p>

媽媽：“他帶給你出了禮物，還有什么嗎？”

樂樂：“開心啊，還有每年這一天都會(huì)很期待，很好奇。覺得挺有意思的。”

媽媽：“我也覺得是蠻有意義的一天，值得慶祝的日子。這一天就是個(gè)節(jié)日的感覺?！?/p>

樂樂："嗯，是的。"

媽媽："圣誕老人在這個(gè)節(jié)日里是做什么的？"

樂樂："送禮物的。"

媽媽：“圣誕老人有沒有會(huì)不會(huì)影響到禮物？”

樂樂："這么多年我都有禮物，應(yīng)該不會(huì)影響。"

媽媽："嗯，你愿意圣誕老人送還是爸爸媽媽送禮物？"

樂樂：“有禮物就好啊。爸爸媽媽送當(dāng)然也可以的?！?/p>

媽媽：“你希望得到的答案是什么？”

樂樂：“有圣誕老人啊。”

媽媽：“嗯，是的，一定有?！?/p>

樂樂："那我今晚就給圣誕老人寫信，告訴他我要的禮物"

媽媽："好啊，寫好了媽媽給你寄出去。"

樂樂："記得寄順豐，快些。"

若是可以，我愿意守護(hù)這份童話，知道有一天他自己看見。

每一次的對(duì)話，我都嘗試著不要給到他答案，讓他從自己的問題中找到自己的答案，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)，到了最后答案是什么已經(jīng)不重要，重要的是，通過對(duì)話啟發(fā)孩子看見事情本生帶來的意義，這份意義的獲得可以有很多途徑，也許也就拓寬了孩子快樂的維度。