最近，跟著兒子看了好幾期節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。在為節(jié)目中的精英們所表現(xiàn)出的超常智力感慨的同時，更為這些精英們能理性友好地面對競爭對手而深深折服。

他們在參賽過程中，遇見能力卓越的選手時，往往會覺得特別開心，認(rèn)為遇見強(qiáng)大的對手，反而在比賽中能激發(fā)自己更大的潛能，認(rèn)為是自己真實(shí)能力的挑戰(zhàn)。

由此聯(lián)想到生活中的競爭領(lǐng)域，尤其是對于處于學(xué)生階段的孩子，實(shí)際是身處一個充滿了競爭的圈子。

作為家長，引導(dǎo)孩子正確地看待競爭，直接影響到孩子對競爭的態(tài)度與認(rèn)知。

最好是教導(dǎo)孩子，他是在和他人共同做事，共同競爭，目標(biāo)是雙贏，而不是與他人對抗競爭。彼此對抗的結(jié)果是：他們總是處在“贏一輸”的格局里。在競爭的世界里，每個人都是你的敵人，很難看到競爭中的朋友。

而與人雙贏則是另外一種結(jié)果。你的對手不是你的敵人，而是你的同盟軍。他可以幫助你最大限度地發(fā)揮自己的潛力。誰第一個跨過終點(diǎn)線并不那么重要。彼此競爭使自己最大限度發(fā)揮潛能，這才是最重要的。

在當(dāng)今這個功利的世界里，在競爭中做到雙贏不容易，也許有人會嘲笑這個概念，即便如此，還是有很多人實(shí)現(xiàn)了雙贏。

面對競爭，我們要告訴孩子，最重要的是盡力而為，這樣可以使孩子從“贏－輸”的心態(tài)中解脫出來。幫助孩子了解與人雙贏與對抗競爭之間確實(shí)存在微妙的差別。