每個(gè)人的一生都遵循這大概的軌跡，從出生開始伴隨家長的生生教誨來到幼兒園然后升入小學(xué)～初中～高中～大學(xué)～直至邁入社會(huì)。
也許在你這一生中總有那么幾個(gè)意外，無法完成這一人生軌跡，但你真的不面對(duì)著生活你不會(huì)明白什么是生活。
一個(gè)人無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，我們從一出生就在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著說話，學(xué)習(xí)著走路，然后上我們的義務(wù)教育，大多數(shù)人，不，是絕大多數(shù)人并不明白為什么要學(xué)習(xí)，為什么要上學(xué)，只知道你為人子，處于這個(gè)位置不得不學(xué)習(xí)。
在課堂中很多老師都曾說過這樣一句話，我上學(xué)的時(shí)候就不止聽過一次——你現(xiàn)在學(xué)的東西只是登入更高學(xué)府的一塊磚，你必須有這塊磚你才能邁入學(xué)府的門堂，但當(dāng)你邁進(jìn)去了這塊磚也就可有可無了。當(dāng)時(shí)想想也確實(shí)如此，你說一個(gè)思想品德，一個(gè)生物地理，在社會(huì)中有什么用呢？呵呵，因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有邁入社會(huì)。
因?yàn)椴磺樵福噪y得努力。但是當(dāng)你真的要畢業(yè)了，要真正的自己找工作了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你學(xué)的東西真的很重要，記得那是我剛畢業(yè)的時(shí)候，剛參加工作，領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份word方案，里面的一個(gè)目錄的制作直接讓我傻了眼，第一次發(fā)現(xiàn)word里的標(biāo)題還會(huì)有鏈接的功能，真的驚呆了，但是自己做起來弄得一塌糊涂，記得那是初中的計(jì)算機(jī)都是學(xué)過的，但是當(dāng)時(shí)確實(shí)。。。只有厚著臉皮問同事這個(gè)簡單的不能再簡單的問題。
俗話說，智商決定你的起點(diǎn)，情商決定你的高度。少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎”確實(shí)如此，一個(gè)人如果智商不低，情商足夠，還愛學(xué)習(xí)，那么他的成就絕對(duì)不低。
很多剛一畢業(yè)的人，甚至工作四五年的人，對(duì)生活都是感到迷惘的，我們只有在保障基礎(chǔ)生活的前提下，豐富自己的學(xué)識(shí)，增加自己的情商，腳下的路才會(huì)越有越清晰。
