二寶今年上幼兒園大班，平時(shí)給大寶檢查作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)捎帶給二寶出幾道10以內(nèi)的加法題目。

今天大寶突發(fā)奇想給二寶出了一道51+13的題目，我想當(dāng)然認(rèn)為二寶肯定不會(huì)。

只見大寶在旁邊提醒道：“51可以分成50和幾？”

二寶立馬接道：“哦，我知道了。51可以分成50和1，13可以分成10和3，50加10等于60，1加3等于4，60加4等于64。那51加13就等于64?！毙〖一镆贿呍谀钅钸哆兑贿呹种割^。

看著二寶認(rèn)真的小模樣，我太驚訝了也很驚喜。

“皮皮，你怎么知道這樣的分法的？”我接著就問。

“哥哥說的，哥哥以前教過我，25可以分成20和5，11可以分成10和1，先把兩個(gè)10加起來，再加剩下的小數(shù)字。”

我高興得抱著二寶：“寶寶太厲害了，知道可以把數(shù)字分開來做加法，媽媽像你這么大的時(shí)候，根本不會(huì)這樣做?！?/p>

我又對(duì)大寶說：“你這個(gè)小老師太成功了，知道用什么方法把二年級(jí)的知識(shí)成功地教給二寶了?！?/p>

我的兩個(gè)寶貝的表現(xiàn)太出乎我的意料之外了。直到今天偶然的發(fā)現(xiàn)，我才知道孩子的潛力真的無法估量，就因?yàn)楦绺缃贿^這種方法，自己就會(huì)遷移用在其它上。所以，孩子總會(huì)帶給我們驚喜。