爺爺是個牧羊人。

深秋的早上，放眼金光閃爍的叢林，落葉與大地構成了最和諧的畫面，遍地黃金。爺爺從這個時候起床，打開羊圈，任羊兒四處閑逛，待到羊兒喝好水后，爺爺便開始了吆喝，揚起長鞭，背著蓑衣，提著干糧，戴著斗笠，一手拿著勾刀，開始了一天的生活。

羊兒們很是溫順，聽到爺爺的吆喝就像聽到了命令一般，開始踏上山坡的小徑，邊走邊吃。盡管有些頑皮的羊羔，爺爺也慈愛地對待。輕輕揮動手中的長鞭，拍拍羊羔們的屁股，它們便乖乖地走上正道了。一邊走，一邊聽著叮當的鈴子，伴著羊羔的私語和爺爺的吆喝，漸漸地便到了山頂，競忘掉了爬坡的疲倦?，F在想來，那美麗的山水畫卷，那動人的天籟，那可親可敬的牧羊人，我還深深掛念著。

爺爺是普實的村民。

和許多莊稼人一樣，每天當天邊還未露出魚肚白，爺爺便開始了田地里的耕作。和奶奶共享晚餐，細說哪只羊養(yǎng)肥了，哪塊地的菜長好了，兒子媳婦在外工作是否順利，成了爺爺一天中最悠閑的時刻。晚飯過后，爺爺會到鄰家逛逛，自然不是去閑聊，他總是那么熱心，到處走走，看看哪兒的橋壞了，哪兒的路上有水坑，及時的把橋修好，把路填平。爺爺說：修橋補路是為子孫造福，多為孩子們積些福份，希望他們健健康康地成長。

爺爺是“背婁”。

兒時的我很小便成了所謂的“留守兒童”，兩歲起就只有我、弟弟和爺爺奶奶相依為命。那時候家里確實窮困，爸媽沒有多余的錢幫扶家里。為了我和弟弟的能夠像其他孩子一樣，吃好吃的零食，穿好看的衣服，爺爺堅持戒掉了酒，每天更加辛苦地種更多的地，干更多的活。后來，我上學了，家到學校有很遠的山路。爺爺擔心我的衣服被露水打濕，到學校著涼，總是每天天不亮打著火把，背我上學。再后來，弟弟也一天天長大，于是，爺爺背著我，奶奶背著弟弟，我們成了上學路上的風景線，鄰家眼中的寵兒。從一開始的小背婁到大背婁，爺爺一背就是八年，從不間斷；從兩歲到十歲，爺爺沒有叫過一聲累，道過一聲苦。

爺爺是“糖”。

自己上學那會兒嘴饞，經常會買一些糖果帶回家里吃。當然，這忘不了和爺爺奶奶一起分享。每次都要好不容易才能把糖放進奶奶的嘴里，爺爺的兜里，可是第二天，爺爺會打開衣兜，把昨天我給他的糖又拿給我，說：“娃，你吃，爺爺不愛吃糖?！焙枚鄷r候，糖可能變了形，也可能碎了，爺爺依舊沒有舍得吃一顆。

爺爺是老師。

爺爺很少說話，可以說有點“先生”的固執(zhí)，總是穿著青布衣褲，哪怕而今家里條件稍稍好了，爺爺卻依舊不愿換下身上的“青裝”。爺爺也不是一味地貫著我，當我頑皮犯錯的時候，他會很兇，不用開口說話，我便被爺爺臉上寫滿的嚴肅嚇哭了。爺爺沒有念過多少書，不懂得詩詞歌賦，也沒有文人雅氣，卻教導著我誠實、勤普、謙虛、奮進，是我最好的老師。

爺爺，是我讀不完寫不盡的傳奇，是我終身學習的楷模，是我人生路上永恒不滅的指路明燈！時光啊，請慢些，請善待我的爺爺。