
蔣老師,畢業(yè)于師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),曾任教初高中數(shù)學(xué)6年,同時(shí)擔(dān)任著戴氏教育教學(xué)主管 、校長(zhǎng)職務(wù)3年。
1、用心呵護(hù)每一位學(xué)生,讓夢(mèng)想從此起航
成為一名光榮的人民教師,為祖國(guó)的教育事業(yè)加磚添瓦一直以來(lái)都是蔣老師的理想。畢業(yè)后,他義無(wú)反顧的投入到教育事業(yè)中,奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

因?yàn)闊釔?ài),所以用心。自從教以來(lái),蔣老師將自己的絕大部分時(shí)間和精力投入到教學(xué)實(shí)踐和管理中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,站在學(xué)生的角度幫助他們解決問(wèn)題,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)更強(qiáng)大的人。他堅(jiān)持“用心做教育,用愛(ài)做人師”,對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一般,師生關(guān)系特別融洽。在這樣的環(huán)境下,學(xué)生們的夢(mèng)想的種子悄然發(fā)芽,努力向上生長(zhǎng)。

2、劍指三尺講臺(tái),只為成就名校夢(mèng)
在教學(xué)過(guò)程中,蔣老師深刻了解到孩子們的內(nèi)心,傳統(tǒng)的教學(xué)方式過(guò)于呆板,被動(dòng)接受知識(shí)、不思考不探討都會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。針對(duì)這種情況,他勇于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,著力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性;提升學(xué)生獨(dú)立思考和自學(xué)能力,引導(dǎo)學(xué)生們從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者變成主動(dòng)者。
為提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率,在課堂上他通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,逐步掌握正確的思維方式,最終使他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法則是夢(mèng)想的翅膀,帶著他們飛向更高的天空。


3、生動(dòng)活潑授知識(shí),輕松愉快知識(shí)得
生動(dòng)活潑的課堂氛圍在一定程度上決定了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的獲取程度,越是輕松、活波、生動(dòng)的課堂氛圍越受到同學(xué)們的喜愛(ài)。蔣老師深諳此道,在多次嘗試之后,逐漸探索出設(shè)疑式教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)方法等。在他的課堂上,能夠感受到一種生動(dòng)又輕松的氛圍,原本令學(xué)生們感到棘手和枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課,逐漸成為了他們最喜愛(ài)的課堂之一。
但蔣老師并沒(méi)有就此停下腳步休息,依舊為了學(xué)生們的名校夢(mèng)不斷探索和研究。他在教學(xué)過(guò)程中形成了“情知互動(dòng),寓教于樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,并注重以我們身邊的數(shù)學(xué)、有用的數(shù)學(xué)、有趣的數(shù)學(xué)為引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生們正確的情感價(jià)值觀,讓他們從心底愛(ài)上數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

4、一對(duì)一教學(xué),每一位學(xué)生都是棟梁
? ? 在本就不多的空閑時(shí)間里,蔣老師依舊在為學(xué)生們操心,潛心研究一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)方式并進(jìn)行實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中,他根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況等,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。把學(xué)生在成長(zhǎng)道路中遇到的問(wèn)題看做是一次促進(jìn)其自身發(fā)展的有利契機(jī),善于從學(xué)生成長(zhǎng)的角度去看待這些問(wèn)題,從問(wèn)題中尋找新的教育生長(zhǎng)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從失敗走向成功,從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
5、千錘百煉功將成,最后一搏助夢(mèng)成
? ? 經(jīng)過(guò)千錘百煉,這些學(xué)生們與夢(mèng)想只有一步之遙,但蔣老師并沒(méi)有因此而放松,擠出時(shí)間認(rèn)真研究四川考試大綱,把握中高考最新動(dòng)態(tài),掌握考試規(guī)律,積極思考應(yīng)考對(duì)策,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)考方法。使學(xué)生在得到正確的數(shù)學(xué)知識(shí)、掌握數(shù)學(xué)原理和學(xué)習(xí)能力的同時(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),受到學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。家長(zhǎng)和學(xué)生們?nèi)〉妹d浫⊥ㄖ獣鴷r(shí)的那一份笑臉,就是對(duì)他最大的肯定。


? ? ? 教育感言:相信每個(gè)孩子都是粒種子,愿把自己的愛(ài)化作一縷陽(yáng)光、一眼甘泉、一片沃土,讓每粒種子都生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)。
? ? 個(gè)性簽名:教書育人,成就每一位學(xué)生。