堅(jiān)持學(xué)習(xí)分享第26天。2017年8月12日星期六

? ? ? 量尺問(wèn)句，就是通過(guò)可以度量的的問(wèn)句，將抽象概念轉(zhuǎn)換為具體的問(wèn)話。量尺問(wèn)句有這樣幾個(gè)作用，第一個(gè)作用，就是可以幫助我們打破僵局使孩子開(kāi)口。第二個(gè)就是可以協(xié)助孩子自我澄清，增加對(duì)自己的覺(jué)察。第三個(gè)，可以引導(dǎo)出孩子心中的理想愿景。第四個(gè)肯定了解孩子，到目前為止的狀況與努力。第五個(gè)，幫助孩子表達(dá)一時(shí)無(wú)法說(shuō)明的內(nèi)在狀況或目標(biāo)。

? ? ? 同時(shí)在使用量尺問(wèn)句時(shí)要注意。第一 可以用物品或者符號(hào)來(lái)代替分?jǐn)?shù)，不一定非要用尺子。第二 尺子的兩端，最好一致，例如，一分代表有一點(diǎn)開(kāi)心，越往十分，越開(kāi)心。而非一分代表不開(kāi)心時(shí)分代表超級(jí)開(kāi)心，第三 若正向之事，刻度可以有一到十，負(fù)向之事，則是有零到十。第四，若是孩子改動(dòng)我們對(duì)量尺的刻度，父母要想辦法跟上，而不是去糾正他們。

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