2018年3月6日? 星期二? ? 晴
林松每日一練第十一篇
趙來遲遲不來學(xué)校報到，為了不讓一個掉隊，趁著下午沒課，決定今天中午家訪。
上午10點多，結(jié)束班主任會議后，邀約同事合峰一同開車前往。
他家住的比較偏，費了好長時間才找到。從水草灣小學(xué)旁一路向下，隨時水泥路，但是路面極其狹窄，而且坡陡彎大。一路開車，一路直冒冷汗。
到達趙來家已快12點了，趙來親自迎接了我和合峰。問起不讀書的原因，回答在學(xué)校闖了大禍不好意思去讀，聽他這么一說，我覺得他還是有被勸返的可能。趙來主動給我們倒了杯水就自己忙去了，其母和我們說了情況。
開學(xué)了，他一直不愿去讀，家長、親戚都給他做了好多工作，就是不去讀。他在家中排行老五，上面有四個姐姐，我似乎明白了他為什么叫趙來了，有兩個已經(jīng)成家，現(xiàn)在只剩趙來在讀書。初一時，家長和我有過幾次交談感覺就是比較溺愛那種。
交談中，他家飯菜已做好，其父其母招呼我們吃飯，我和合峰也就不客氣。邊吃邊聊。
吃完飯，我讓他收拾行李和我一同返校，他猶豫了，問他還有什么擔(dān)心的，他一時又說不上來，問他是否要再考慮，說是再想一想，這還有啥想的，去讀就對了，我沒有強烈要求他，害怕適得其反，現(xiàn)在孩子愛跟老師對著干，你越是叫他去讀，他越是不讀，跟他說，好吧，你自己再想想，想好了給老師打電話。
看來要勸他返校還得想其它辦法，憑著經(jīng)驗，好孩子是夸出來的。我先肯定了他在學(xué)校的表現(xiàn)，夸獎了學(xué)校冬運會時他給班級爭了光，勞動時是最積極的，也指出他的不足，比如學(xué)習(xí)不好，偶爾會犯錯誤等，輕描淡寫。
末了，又問他要不要一起去學(xué)校，他回答很干脆，衣服還沒洗，明天去，總算勸出了效果。
此時想起了張亞凌老師那句話，“只要你愿意，什么時候都可以出發(fā)?！?/p>
